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分析、归纳、总结、运用是学习化学的有效方法.
(1)小明用“三”对初中所学知识进行归纳总结,A、B、C中不正确的是
 
.请你再将D、E两处补充完整.
A.常见的化石燃料有“三种”:煤、石油、天然气
B.空气污染主要来自“三个方面”:工业污染、农业污染、生活污染
C.酸、碱、盐溶液发生复分解反应时必须同时具备“三条”:生成物有水、气体和沉淀
D.构成物质的基本微粒有“三种”:
 

E.
 

(2)小红总结了实验室中有些药品需密封保存的原因:a.药品能吸收空气中的水蒸气;b.药品能与空气中的某些成分发生化学反应.
①该同学的归纳不完整,你还能补充的一种情况是
 
,如
 

②写出一个符合情况a的药品名称:
 

③写出一个符合情况b的化学方程式
 
考点:化石燃料及其综合利用,空气的污染及其危害,复分解反应及其发生的条件,空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法,分子、原子、离子、元素与物质之间的关系,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学与能源,物质的微观构成与物质的宏观组成,物质的变化与性质,化学反应的基本类型和能量变化,空气与水
分析:(1)A、根据化石燃烧的种类解答.
B、根据空气污染的三个方面解答
C、根据复分解反应发生的条件进行解答.
D、根据构成物质的基本微粒解答
E、根据燃烧条件解答.
(2)①在保存药品时,由于有些药品能吸收空气中的水分、有些药品能与空气中的某些成分发生化学反应而变质、有些药品因具有挥发性而挥发,因此,在保存药品时需要密封保存;
②干燥剂都能吸收空气中的水分,因此,在保存此类物质时需要密封;
③氢氧化钠能与二氧化碳发生反应生成碳酸钠和水,因此,在保存氢氧化钠时应避免与空气中二氧化碳接触
解答:解:(1)A.常见的化石燃料有“三种”:煤、石油、天然气,故正确;
B.空气污染主要来自“三个方面”:工业污染、农业污染、生活污染,故正确;
C.酸、碱、盐溶液发生复分解反应时,生成物有水或气体或沉淀,三者具备其一就可,故错误;
D、构成物质的基本微粒有“三种”:分子、原子、离子;
E、一般燃烧的条件必须同时满足“三点”:可燃物、与氧气接触、温度达到着火点,故正确
(2)①除药品能吸收空气水分、药品能与空气中某些成分发生反应需要密封保存外,有些药品因为具有挥发性也需要密封保存;故答案为:药品具有挥发性;如浓盐酸(或浓硝酸、酒精)
②浓硫酸因能吸收水需要密封保存,常用于干燥剂;此外,氢氧化钠、氧化钙、氯化钙等也能吸收水分需要密封保存;故答案为:浓硫酸;
③氢氧化钠能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水而变质,因此,保存氢氧化钠需要密封保存;故答案为:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
故答案为:(1)C;分子、原子、离子;一般燃烧的条件必须同时满足“三点”:可燃物、与氧气接触、温度达到着火点;(2)①药品具有挥发性;如浓盐酸(或浓硝酸、酒精)②浓硫酸③2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
点评:本题主要考查学生对课本知识掌握的熟练程度和总结规律的能力,属于基础知识的考查,注意复分解反应的条件是生成物中有沉淀或气体或水,三者具备一者即可,也考查了实验室中保存物质的几个注意问题及其原因,难度不大.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示为实验室常见的气体制备、净化、干燥、收集和性质等实验的部分仪器,某校化学实验小组的同学完成下列实验探究:某学校化学实验探究小组的同学完成下列实验探究:
(填字母序号)①若他们选用D装置来收集O2,气体收集完毕时,他们应先进行的操作为
 
.②二组同学以石灰石和稀盐酸为原料,制备并收集一瓶干燥、纯净的二氧化碳气体,按要求设计实验装置、连接仪器、并检验装置的气密性、所选仪器的连接顺序应为
 
(填写字母序号),用化学方程式表示饱和NaHCO3溶液的作用
 
.若将二氧化碳通入澄清的石灰水中,写出发生反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列装置图,回答有关问题.

(1)写出图中标号仪器的名称:a
 

(2)实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶干燥的A氧气,应选用的装置组合是
 
(填字母序号).
(3)同学们在课外活动中设计了实验装置F.若用F装置制取氧气,该反应的化学方程式是
 
.F装置若用来制取二氧化碳并验证二氧化碳溶于水显酸性,则反应前应向分液漏斗、小试管及大试管内分别放入的药品是
 
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列框图中的物质均为初中化学常见的物质,其中A是常见的建筑材料的主要成分,B属于氧化物,下图是它们之间的相互转化关系.请回答:

(1)C的化学式是
 
;E的俗称是
 

(2)反应①的基本类型是
 
反应.
(3)写出E→F反应的化学方程式:
 

(4)若I是蓝色沉淀,则B 是
 
;若I是红褐色沉淀,请写出G+F→I的化学方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

“过碳酸钠”(2Na2CO3?3H2O2)俗称固体双氧水,它既有碳酸钠的性质,又有双氧水的性质,是很好的消毒剂和供氧剂,广泛用于洗涤、印染和医药领域.“过碳酸钠”的制备流程如下:
(1)过滤操作中使用的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和
 
,其中玻璃棒的作用是
 

(2)H2O2在催化剂作用下易分解,其化学方程式为
 
.在上述流程中,向反应前的H2O2中加入稳定剂的作用是
 

(3)在“过碳酸钠”中加入下列物质时,不会导致“过碳酸钠”变质的是
 

A.稀硫酸       B.硫酸钠     C.二氧化锰     D.澄清石灰水.

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科目:初中化学 来源: 题型:

请在横线上用恰当的化学用语表示:
(1)2个氮分子
 
.   (2)硝酸铁的化学式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是初中化学某些实验的示意图,根据图示回答问题:
(1)A图实验中仪器①内盛装的物质应该是
 
(填物质名称)
(2)B图实验中,玻璃棒的作用是
 

(3)由C图实验得出的结论是
 

(4)D图中观察到的实验现象是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

嘉陵江流经我市,某同学对嘉陵江的水样进行了相关研究.
(1)嘉陵江水属于
 
(填“纯净物”或“混合物”);
(2)可以采用
 
来测定湖水的酸碱度(填字母);
A.酚酞试液      B.石蕊试液       C.pH试纸
(3)为了检验江水是软水还是硬水,可向水样中加入
 
,搅拌.

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科目:初中化学 来源: 题型:

用高铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型净水剂,主要通过如下反应制取:2Fe(OH)3+3NaClO+4NaOH═nNa2FeO4+3X+5H2O.下列说法中正确的是(  )
A、该反应中,铁元素的化合价没有改变
B、该反应中X的化学式为NaCl
C、该反应中化学计量数n=4
D、该反应属于置换反应

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