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    16．观察如图中的有关操作和现象，判断下列叙述正确的是（　　）
    A．集气瓶中的气体可能是CO2B．集气瓶中的气体可能是空气
    C．集气瓶中的气体一定是O2D．集气瓶中的气体可能是N2

    分析 点燃木条插入集气瓶，木条熄灭，说明瓶内气体不助燃，以此解答该题．

    解答 解：点燃木条插入集气瓶，木条熄灭，说明瓶内气体不助燃，一定不含氧气，可能为CO2、N2等．
    故选AD．

    点评 本题考查常见气体的检验，侧重于学生的分析、实验能力的考查，注意把握实验的目的、原理以及气体的性质，难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．化学与生活、生产密切相关，请回答下列问题：
    （1）医疗上，小苏打是治疗胃酸过多的一种药剂，请写出反应的化学方程式NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑．
    （2）生活中用洗洁精洗油污，是利用了洗洁精的乳化功能；
    （3）“釜底抽薪”运用的灭火原理清除可燃物；
    （4）生活中常用的硬水软化方法是煮沸；
    （5）初步判断“蚕丝被”是否由真丝制成，可采用的方法是灼烧．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．水是一种化学资源．下列有关水的说法中正确的是（　　）
    A．海洋水约占全球总水量的96.5%，其余都为陆地淡水
    B．只要污染物进入水体就会引起水体污染
    C．随手关闭公共场所未拧紧的水龙头可以节约用水
    D．海水中含有的化学物质有80多种，其中含量最高的元素是氧

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．通过探究物质构成的奥秘，我们知道，物质是由原子等粒子构成的．请在如图方框中填写粒子名称，表示各种粒子是怎样构成物质的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．空气中含量最多的气体是（　　）
    A．二氧化碳B．氮气C．氧气D．稀有气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究．
    （1）取一只蜡烛，认真观察，并且下一小块，放入水中，蜡烛浮在水面，结论：石蜡的颜色为白色，状态为固体，密度比水小．
    （2）点燃蜡烛，观察到蜡烛的火焰分为外焰、内焰焰心三层，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中，约1s后取出，可以看到火柴梗a处最先变黑，说明外焰的温度最高
    （3）该同学想检验酒精燃烧后生成的物质，请你帮他完成实验设计方案
    试验操作实验现象实验结论
       
       

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列实验一定达到实验目的是（　　）
    A．Na2CO3、K2SO4、BaCl2、HCI四种溶液不需另加试剂既能鉴别
    B．用点燃后在火焰上方罩一个干冷烧杯的方法来鉴别H2和CH4
    C．进入了少量空气的玻璃管来做托里拆利实验
    D．通过增减在海绵上面的砖上的砝码，观察海绵凹陷情况，探究力的作用效果与受力面积的关系

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．海水是一种化学成分复杂的混合物，除了水还包括溶解于水中的丰富的矿物质和少量气体．
    （1）以海水为原料可以生产许多化工产品：如氯化钠、氢氧化钠、氢气、氯气、镁、食用加碘盐等，属于化合物的是NaCl、NaOH．（填化学式）
    （2）某同学取少量浑浊的海水倒入烧杯中，先加入少量明矾搅拌溶解，明矾所起的作用是吸附水中的悬浮杂质而沉降．静置一段时间后，如图1所示进行过滤，其操作中存在的错误是未使用玻璃棒引流．
    （3）如图2为电解水的实验装置图，接通电源观察两电极都有气泡产生．
    ①通电一段时间后，玻璃管a收集到的气体是氢气．
    ②写出电解水的化学方程式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
    ③根据该实验得到的结论是水是由氢元素和氧元素组成的．
    （4）已知相同条件下氧气在水中的溶解性强于氢气，那么，在实验中a、b两管气体的体积比的测得结果比理论值会偏大（填“小”或“大”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    6．已知A原子的原子质量是3.986×10-26kg，A原子的质子数与中子数相等．碳12原子的质量为1.993×10-26kg．
    求（1）A原子的相对原子质量是多少？
    （2）A原子的中子数是多少？
    （3）A原子的电子数是多少？

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