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【题目】生活离不开水

(1)生活中,区别硬水和软水用 ,生活中硬水软化的方法是

(2图是某品牌饮用矿物质水的部分标签,认真阅读并回答问题。

水是生命之源,下列说法正确的是

A.长期引用碳酸饮料以补充人体内水分

B饮用矿泉水是混合物

C.自然界中凡澄清透明的水都可以直接饮用

氯化钾中钾元素的质量分数是 一瓶合格的这种矿泉水中钾离子的质量不少于 mg.

【答案】(1)肥皂水 煮沸(2) B 52.3% 0.5

【解析】

试题分析(1)生活中,区别硬水和软水用肥皂水,生活中硬水软化的方法是煮沸;(2图是某品牌饮用矿物质水的部分标签,认真阅读并回答问题。水是生命之源,下列说法正确的是B饮用矿泉水是混合物。A.不应长期引用碳酸饮料以补充人体内水分。故A错误。C.自然界中并不是凡澄清透明的水都可以直接饮用。故C错误。

考点考查与水相关的知识。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列装置图回答有关问题:

1实验室用加热KMnO4制取并收集较干燥的O2,应选用的装置组合是___________________

2若以B和F组合可制取气体的化学方程式是 __________________________,若用G装置收集该气体,则此气体应从_____________管口填“c”或“d导入;

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在盐酸和氯化铜的混合液中加入过量铁粉,充分反应后过滤,滤纸上留下的物质……………………………………………………………………( )

A. B. C. 氯化亚铁 D. 铜和铁

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置,回答有关问题:

(1)指出编号仪器名称:甲 ;乙

2甲烷是一种无色无味的气体,水塘的淤泥中往往含有甲烷,用棍棒搅动淤泥将会有气泡冒出。在常温下甲烷的密度比空气小,是一种很好的燃料。实验室中常利用固体的CH3COONa和固体NaOH加热制得,如果要制取并收集一瓶较纯净的甲烷气体最好选 装置。

3实验室用C装置来制氧气,使用该套装置制取气体的突出优点是 ,该装置制氧气的化学方程式

4F装置收集氢气,导气管应与 端相连接a或b

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(1用化学符号填空:

2个氢原子 4个铵根离子

保持氧气化学性质的最小粒子 氧化钙中钙元素的化合价

(2现有:氮气、氧气、干冰、 镁粉、 碳酸。用化学式回答:

可用瓜果食品保护气的是 固体可用于人工降雨的是

能供给呼吸的是 汽水中含有的一种酸是

军事上可做照明弹的是

(3写出下列反应的化学方程式,并回答相关问题

红磷在氧气中燃烧

铁片插入硫酸铜溶液中 ,基本反应类型

实验室制取二氧化碳气体

酒精(C2H6O)在空气中完全燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】赤铜是一种铜的氧化物,因其外观与铜粉的颜色相似,故名“赤铜”。某兴趣小组欲确证草酸晶体的热分解产物,并测定赤铜的化学式,请你参与过程分析。

【资料】1、草酸晶体(H2C2O4·3H2O)在浓硫酸作用下受热分解,化学方程式为:

2、浓硫酸具有吸水性,常用作气体干燥剂;无水硫酸铜遇水分变蓝色

(1)下列可用作草酸晶体在浓硫酸作用下加热分解的装置是 (填字母编号)。

a b c d

【问题讨论】

用上图所示装置进行实验(装置C中澄清石灰水足量):

(2)该兴趣小组进行上述实验时,先点燃热分解装置中的酒精灯,一段时间后再点燃E处的酒精灯,原因是

(3)B装置的作用是 。证明草酸晶体的热分解产物中有CO2的现象是 ,该反应的化学方程式为

(4)从环保角度考虑,该套实验装置的明显缺陷是

【数据分析与计算】(5)称取赤铜样品7.2g(假设样品是纯净物),用上述装置进行实验,待赤铜完全反应后,测得E装置玻璃管内固体粉末的质量为6.4克试计算确定该赤铜的化学式。(写出计算过程)

(6)根据你求出的赤铜化学式,写出E装置中发生反应的化学方程式

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学用量筒量取液体,第一次仰视凹液面最低处,读数为20mL,倒出部分液体后,又俯视凹液面最低处,读数为15mL,该同学倒出液体的体积为( )

A. 大于5mL B. 等于5mL C. 小于5mL D. 无法判断

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】将一定量的水加入下列物质中,充分振荡后,再滴入酚酞试液,能使无色酚酞试液变红的是( )

A. CaCO3 B. CO2 C. CaO D. Mg(OH)2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】区分下列各组物质的两种方法都正确的是

需区分物质

方法一

方法二

A

空气和氧气

用带火星木条检验

闻气味

B

铁片和镁片

观察颜色

用磁铁吸引

C

木炭粉和二氧化锰粉

空气中灼烧

加双氧水

D

水和澄清石灰水

观察颜色

尝味道

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