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    如图所示，回答问题．
    一氧化碳与氧化铁反应时，实验开始时应
    ①
    ①
    （填序号）
    ①先通一氧化碳后点燃A处酒精灯
    ②先点燃A处酒精灯后通一氧化碳
    原因是
    为了防止一氧化碳爆炸要先排尽装置中的气体
    为了防止一氧化碳爆炸要先排尽装置中的气体
    ，实验结束时，先
    停止加热
    停止加热
    ，后
    停止通入一氧化碳
    停止通入一氧化碳
    ，原因是
    防止生成的铁被氧化
    防止生成的铁被氧化
    ，实验现象：
    红
    红
    色的粉末逐渐变为
    黑
    黑
    色，澄清石灰水
    变浑浊
    变浑浊
    ．因为尾气中含
    一氧化碳
    一氧化碳
    ，所以尾气必须进行处理，尾气处理的方法有
    点燃
    点燃
    ．
    分析：一氧化碳具有可燃性，在和氧化铁反应时要先排尽装置中的气体；而实验结束时为了防止生成的铁被氧化，应该先停止加热，后停止通入一氧化碳，该实验的现象为红色的氧化铁粉末变为黑色，澄清石灰水要变浑浊，同时一氧化碳有毒，应该进行尾气处理，可以据此解答该题．
    解答：解：一氧化碳具有可燃性，为了防止一氧化碳爆炸，在和氧化铁反应时要先排尽装置中的气体，然后再加热，即应该选择①；而实验结束时为了防止生成的铁被氧化，应该先停止加热，后停止通入一氧化碳，该实验的现象为红色的氧化铁粉末变为黑色，澄清石灰水要变浑浊，同时一氧化碳有毒，应该进行尾气处理，常见的尾气的处理方法为对尾气进行点燃．
    故答案为：①；为了防止一氧化碳爆炸要先排尽装置中的气体；停止加热；停止通入一氧化碳；防止生成的铁被氧化；红；黑；变浑浊；一氧化碳；点燃．
    点评：只要实验后的生成物不污染空气就符合清洁工艺的要求，环境污染对人体健康的危害，倍受世人关注，有关环境污染方面的化学知识，已成为重要的中考热点之一．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    实验室均可选择①带火星的木条、②燃着的木条、③澄清石灰水、④紫色石蕊试液四种实验用品中的任意一种来鉴别的两种常见气体是（写物质名称）
     
    ．
    （1）在实验室都可以利用如图中的A装置制取上述两种气体（图中的分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度）．如图所示，回答问题：
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    ①分别写出实验室利用A装置制取上述两种气体的化学方程式：
     
    ．
    ②制取这两种气体，只能用B装置收集的是（写化学式）
     
    ；既能用B装置又能用D装置收集的是（写化学式）
     
    ，其中用
     
    （填字母）装置收集的气体更纯净；这两种气体都不能用C装置收集的原因是
     
    ．
    ③前文提到，用澄清石灰水可以鉴别这两种气体，写出其中一种气体跟澄清石灰水反应的化学方程式
     

    ④在催化剂作用下制取上述的某种气体时，装置A中反应很剧烈，据此提出实验安全的注意事项是
     
    （填序号）．
    A．控制液体的滴加速度B．用体积较小的锥形瓶C．加热反应物
    （2）实验室还可以利用下图装置制取其中的某一种气体．
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    ①任意写出一个可利用此装置制取这种气体的化学方程式
     
    ．
    ②实验室制取这种气体的步骤主要分以下七步，请按正确操作顺序，把序号填在横线上．
     
    ．
    A．将药品装入试管，并塞上塞子．
    B．移开并熄灭酒精灯．
    C．点燃酒精灯，先给试管预热，再集中给药品加热．
    D．用铁架台和铁夹把盛有药品的试管固定起来．
    E．检查装置的气密性．
    F．气泡连续且均匀放出来时，收集一瓶气体．
    G．将导气管从水槽内取出来．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?北京）根据如图所示，回答问题．

    （1）仪器a的名称是
    集气瓶
    集气瓶
    ．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    ，选用的发生装置是
    B
    B
    （填字母序号，下同）．
    （3）实验室制取二氧化碳时，选用的收集装置是
    D
    D
    ．将燃着的木条放在瓶口，若观察到
    木条熄灭
    木条熄灭
    ，说明瓶中已充满二氧化碳．向该集气瓶中加入紫色石蕊试液，振荡后，观察到溶液变红，发生反应的化学方程式为
    H2O+CO2═H2CO3
    H2O+CO2═H2CO3
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2010?海沧区质检）小海同学做了如下实验：ⅰ．在酒精灯上加热一片状石灰石；ⅱ．灼烧一定时间后放在石棉网上冷却；ⅲ．把冷却后的固体投入盛有适量水的小烧杯里，并用温度计测试温度的变化；ⅳ．静止后取上层清液于两支试管中，一支加入两滴酚酞试液，另一支通入二氧化碳气体；ⅴ．再向烧杯中剩余的固体上加入足量稀盐酸．实验的部分变化如图所示．回答问题：
    （1）用温度计测试温度的变化，结果：温度
    升高
    升高
    （填“升高”或“降低”）．
    （2）加入酚酞试液的试管，现象是
    溶液变红
    溶液变红
    ，该清液的PH
    ＞
    ＞
    7，通入二氧化碳气体的试管内发生的化学反应方程式为
    Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
    Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
    ．
    （3）向烧杯中剩余的固体上加入足量稀盐酸，有气泡产生，原因是
    剩余固体中含部分未分解的CaCO3，与稀盐酸反应生成CO2
    剩余固体中含部分未分解的CaCO3，与稀盐酸反应生成CO2
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某实验室的废液中含有大量的FeSO4、CuSO4，小刚同学欲从上述废液中回收Cu，并得到副产品FeSO4，设计实验流程如图所示，回答问题：

    （1）操作Ⅰ和操作Ⅱ的名称是
    过滤
    过滤
    ．
    （2）写出上述流程中所涉及的反应的化学方程式
    Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
    Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
    、
    Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
    Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据如图所示装置回答问题．
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    （1）图中标号为a的仪器名称是
     
    ； 图E实验的目的是
     
    ．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，应选用的装置是
     
    （填字母序号），该反应的化学方程式是
     
    ．若用排水法收集气体，停止加热时，应先将导管移出水面，然后再
     
    ．

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