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    （9分）某小组同学利用如图所示装置探究铁生锈的条件，其中C、D的分液漏斗中为足量且浓度和体积均相同的稀盐酸。

    （1）步骤一：关闭K2和K3，打开K1，A中反应的化学方程式是    ，B中所盛放的试剂是    。对比铁丝表面的变化，能够说明铁生锈与水有关的是装置    和    （填C、D或E，下同），能够说明铁生锈的快慢与氧气浓度有关的是装置    和    。
    （2）步骤二：关闭K1，打开K2和K3，将装置C、D中分液漏斗内的稀盐酸同时全部注入广口瓶中，两个广口瓶中现象的不同点是：①    ；②    ，由此也可以判断铁丝生锈情况。C中反应的化学方程式是     。
    （3）温度会影响铁生锈的快慢，请设计实验加以证明：     。

    （1）2H2O  2H2O + O2↑ 浓硫酸    C D    D E
    （2）①产生气泡的快慢   ②溶液的颜色     Fe +2 HCl = FeCl2 +H2↑
    （3）答题要点：在氧气和水（或水蒸气浓度）相同的情况下，比较不同温度下相同的铁丝生锈的快慢

    解析试题分析：（1）步骤一：关闭K2和K3，打开K1，A中反应的化学方程式是2H2O  2H2O + O2↑，因为要形成对比，故B中所盛放的试剂是浓硫酸进行干燥，能够说明铁生锈与水有关的是装置C和D，能够说明铁生锈的快慢与氧气浓度有关的是装置D和E。（2）步骤二：关闭K1，打开K2和K3，将装置C、D中分液漏斗内的稀盐酸同时全部注入广口瓶中，两个广口瓶中现象的不同点是：①产生气泡的快慢 ②溶液的颜色由此也可以判断铁丝生锈情况。C中反应的化学方程式是Fe +2 HCl = FeCl2 +H2↑（3）温度会影响铁生锈的快慢，设计实验是要控制变量，在氧气和水（或水蒸气浓度）相同的情况下，比较不同温度下相同的铁丝生锈的快慢
    考点：铁生锈的实验探究

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    日常生活中的不少用品与水银有关，体温计就是其中之一。小明偶患感冒，量体温时不小心将体温计滑落摔碎，地面上散落许多水银珠。小明就想：水银有毒吗？怎样清理？经网络搜寻，小明获取以下有关水银的资料：
       
    水银学名为汞（Hg），常温下是银白色液体，密度大，易蒸发且吸附性特别好，不溶于水，汞及汞的大多数化合物有毒。汞在化合物中常表现为+2价，能与硫反应生成不易溶于水的无毒物质——硫化汞。
    依据以上信息和小明的做法，完成下面问题：
    ⑴小明关掉室内所有热源，开窗通风，这样做的目的是              ；
    ⑵小明戴上手套以避免         ，用小勺把水银收集到盛有         的玻璃瓶中，送交实验室。
    ⑶最后，小明又向不易收集的细小水银珠上布撒硫磺粉降低危害，他的依据是                        （用化学方程式表示）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：问答题

    实验室通常用如图装置模拟冶炼铁，请回答问题：
    （1）用化学方程式表示反应原理．
    （2）用化学方程式表示试验中尾气处理的方法．
    （3）工业炼铁得到是生铁，请分别指出生铁与铁在组成和性质上的一条差别．

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    科目：初中化学 来源： 题型：探究题

    （7分）冬天，小方陪妈妈去医院打点滴，发现护士往输液管上放了一个纸包（如图所示），经询问得知它可以温暖输入人体中的液体。小方对包里的东西能产生热量感到很神奇，于是，他向护士要了一只用过的纸包，带回来进行了如下探究。

    探究一：包里是什么物质。
    他剪开纸包，发现里面是一些黑色粉末和暗红色粉末。
    【提出猜想】纸包里的物质可能是炭粉、铁粉、氧化铁、氧化亚铁中某几种物质的混合物。
    【查阅资料】氧化亚铁是一种黑色粉末，不溶于水。在空气中稍受热即被迅速氧化成四氧化三铁，铁的氧化物中只有四氧化三铁能被磁铁吸引。四氧化三铁与盐酸反应生成氯化亚铁、氯化铁和水。
    【初步结论】根据资料知识，你认为纸包中的黑色粉末除了猜想物质以外，还可能含有        。
    【进行实验】

    实验编号
    		实验操作
    		实验现象
    ①
    		将磁铁靠近粉末
    		黑色粉末部分被吸引，暗红色粉末不被吸引
    ②
    		取少量粉末加入足量稀盐酸
    		有气泡产生，底部有黑色不溶物
    【得出结论】⑴该粉末中一定含有         。
    ⑵实验②中产生气泡的化学方程式是__________________________________________。
    探究二：纸包为什么会放热。
    【查阅资料】铁粉在空气中会发生缓慢氧化而放出热量，转化成氧化铁。
    请你写出该反应的化学方程式                                        。
    你若能正确完成下面的相关内容将奖励4分。但化学试卷总分不超过60分。
    在上面的实验中还不能得出纸包中一定含有四氧化三铁。请你继续完成以下实验内容：
    实验步骤
    		实验现象
    		结论
     
    		 
    		纸包中含有四氧化三铁。

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    科目：初中化学 来源： 题型：探究题

    以下是某同学进行的两个实验探究
    实验一：从含少量铜粉的银、锰（Mn）混合金属粉末中分离出贵金属，并获得一种盐晶体，将有关三种金属随意编号为：A、B、C，并设计了如下流程：

    （1） A、B、C三种金属的活动性由强到弱的顺序为   
    （2）金属C是   ，操作a的名称是   。
    （3）已知A的硫酸盐中A元素显+2价，请写出步骤①的反应的化学方程式：   。
    实验二：研究镁条与稀盐酸反应过程中的能量变化以及反应速率的变化步骤：

    ⑴ 实验前需对镁条进行打磨，目的是   ．
    ⑵ 检查图1装置的气密性。
    ⑶ 将镁条放入锥形瓶中，将注射器中的稀盐酸全部压入锥形瓶中，使之反应，发生反应的化学方程式为        。
    ⑷ 观察注射器活塞运动变化情况，绘制出注射器内收集到的气体体积变化与时间关系的图像如图2所示。则t1～t2时间内反应速率逐渐减慢的主要原因是   ．
    t2～t3时间内注射器内气体体积逐渐减少的原因       。

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    科目：初中化学 来源： 题型：探究题

    下表是某种常见金属的部分性质：

    颜色、状态
    		硬度
    		密度
    		熔点
    		导电性
    		导热性
    		延展性
    银白色固体
    		较软
    		2．70g／cm3
    		660．4℃
    		良好
    		良好
    		良好
     
    将该金属投入稀盐酸中，可产生大量的无色气体。根据上述信息回答以下问题：   
    推断该金属的一种用途__________；     
    金属的活动性比铜_______． (填“强”或“弱”)；
    请自选试剂，设计实验探究该金属与铁的活动性强弱．并完成下表．
    你的一种猜想
    		 
    验证方法
    		 
    现象
    		 
    结论
    		 
     

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    科目：初中化学 来源： 题型：探究题

    某化学兴趣小组对金属的性质做了如下探究，请你填写空格：
    (1)用如图所示实验探究铁生锈的条件(每支试管中均放有完全相同的洁净铁钉)：

    ①甲同学认为：试管A发生的现象就能够说明铁的锈蚀是铁与空气中的氧气、水蒸气共同作用的结果。乙同学不同意他的观点，认为必须全面观察试管_________(填试管编号)发生的现象，并经过科学严谨的推理，才能得出上述结论。
    ②试管D和E实验的目的是进一步探究铁在_______的环境中是否更容易锈蚀。
    ③为防止金属锈蚀，除了采用覆盖保护膜等措施以外，还可以制成合金。这是因为合金与纯金属相比，其组成和内部结构发生变化，从而引起____________的变化。
    (2)某同学向分别盛有等质量的铁粉和锌粒的试管中，倒入等质量、等溶质质量分数的稀硫酸，以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断两种金属的活动性强弱。有的同学认为这种方案不够合理，理由是_________________________________________________________________________。
    (3)将一定质量的铁粉放入硝酸铜、硝酸锌的混合溶液中，充分反应后过滤，所得固体中一定含有的物质是________，且反应后溶液质量比反应前________(填“增大”“减小”或“不变”)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：信息分析题

    A、B、C、D四种金属相互转化关系如图所示，其中金属活动性最弱的是

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    已知不合格食盐中含有较多的氯化镁，为除去氯化镁，可向配制好的不合格食盐溶液中加入适量的（填化学式）　     　溶液，充分反应后再　       　．

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