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    下列属于节约用水标志的是

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    相关习题

    科目：初中化学 来源：2014-2015学年广东省佛山市高明区初三中考调研测试化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （6分）“从生活走进化学，从化学走向社会”。请用化学知识回答以下生活中的问题：

    （1）含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫硬水，生活中通过 的方法可以降低水的硬度；下列属于爱护水资源的做法有 （填序号）；

    ①工业用水重复利用 ②随手关闭水龙头 ③合理使用农药化肥

    （2）清洗餐具上的油污常用到洗涤剂，是因为洗涤剂有 功能；长期使用的热水瓶，瓶胆内壁常附有一层水垢（主要成分是碳酸钙），可以用厨房中的 来洗涤。

    （3）为防止食品腐坏，保持食品的营养味道，人们采取了多种方法，小包装糕点类食品常采用充氮气包装，是因为氮气 （根据氮气的性质答一条即可）；某脱氧保鲜剂的主要成分为活性铁粉，其原理是铁粉跟空气中的 发生反应。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年北京市朝阳区九年级5月综合练习（一）化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （2分）配制100 g 5%的氯化钠溶液，主要步骤是：计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签。

    （1）溶解过程中用到的仪器有 。

    （2）实际配制的溶液中溶质的质量分数小于5%，其原因可能有 。

    A．氯化钠固体不纯 B.固体倒入烧杯时洒落

    C．配制时烧杯不干燥 D.装瓶时有液体溅出

    序号

    物质

    ①

    ②

    ③

    ④

    液体

    固体

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年北京市朝阳区九年级5月综合练习（一）化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下图所示实验得出的结论，不正确的是

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年北京市朝阳区九年级5月综合练习（一）化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列操作中，能鉴别空气、氧气和氢气3瓶气体的是

    A．观察气体颜色 B．插入燃着的木条

    C．闻气体的气味 D．倒入澄清石灰水

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年安徽省安庆市初三中考二模化学试卷（解析版） 题型：探究题

    （7分）化学兴趣小组同学将铝丝插入硫酸铜溶液中时，发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出。生成了什么气体？同学们决定进行探究。

    【提出猜想】放出的气体可能是SO2、O2、H2的一种或几种，提出猜想的依据是 。

    【查阅资料】SO2易溶于水，化学性质与二氧化碳有相似之处，它能使澄清石灰水变浑浊，生成CaSO3。

    【方案设计】依据上述猜想，实验小组同学分别设计了如下方案：

    （1）甲同学认为是O2，则检验方法是_____________________________________。经检验不是O2。

    （2）实验小组同学合作设计了如下组合实验方案，排除和验证猜想的气体。

    【实验探究】实验开始时，先将收集到的气体从a通入一段时间后，再点燃C处酒精灯；这样操作的目的是 。

    实验过程中发现A装置中溶液不变浑浊，C装置中表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色。

    结论：铝丝与硫酸铜溶液反应时，产生的气体是_________________。该气体与氧化铜的反应的化学方程式为 。

    【思维拓展】由上述实验可以推出，硫酸铜溶液中可能含有____________。

    注意：答对（3）（4）奖励4分，但化学试卷总分不超过60分。

    （3）丙同学用砂纸将截下的一段铝丝长时间用力反复打磨，然后将打磨后的铝丝放入硫酸铜溶液中，在横截面处现象明显，但在铝丝表面无明显现象，请问可能的原因是

    （4）丁同学用试管取2ml硫酸铜溶液，向试管中滴加氢氧化钠溶液，刚开始并未发现预料中的蓝色沉淀现象，其原因是 。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年安徽省安庆市初三中考二模化学试卷（解析版） 题型：选择题

    分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列分析推理正确的是

    A.浓硫酸具有吸水性，所以浓盐酸也具有吸水性

    B.O2和O3的分子构成不同，所以它们的化学性质不同

    C.离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子

    D.酸雨的pH小于7，所以pH小于7的雨水一定是酸雨

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    科目：初中化学 来源：2015年人教版初中化学九年级中考3年模拟期中练习卷（解析版） 题型：选择题

    （2012浙江义乌）下图所示图像能正确反映实验过程中相应量变化的是（ ）

    A．图①：将接近饱和的硝酸钾溶液缓慢降温

    B．图②：向一定量的氢氧化钡溶液中加过量稀硫酸

    C．图③：向氢氧化钠溶液中加水

    D．图④：向一定量的稀硫酸中加入过量的锌

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    科目：初中化学 来源：2015年人教版初中化学九年级中考3年模拟第十一单元练习卷（解析版） 题型：计算题

    星期天，小强的妈妈要焙制面包，叫小强去商店买回一包纯碱，小强仔细看了包装说明（如图），并产生疑问：

    回到学校，他取出从家里带来的一小包纯碱样品进行实验：准确称取5.5g样品放入烧杯中，再滴加盐酸至刚好完全反应（忽略CO2溶于水），共用去稀盐酸25g，得到溶液质量为28.3g（杂质溶于水且不与盐酸反应）．求：

    （1）生成CO2的质量；

    （2）通过计算判断纯碱样品中碳酸钠的质量分数是否与包装说明相符．（计算结果精确到0.1％）

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