根据下列实验装置图.回答问题:(1)写出标有序号的仪器名称:① ,② ,③ ,实验室若用加热氯酸钾和二氧化锰的方法制取氧气.选用的发生装置是 .收集干燥的氧气可以选用收集装置.检验其收集满的方法是 ,写出该反应的化学方程式 .要从反应后的残渣中回收纯净的二氧化锰(残渣中只有二氧化锰难溶于水).正确的操作顺序是 (选择正确的操作并用序号� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

根据下列实验装置图，回答问题：

（1）写出标有序号的仪器名称：
①           ；②           ；③           ；
实验室若用加热氯酸钾和二氧化锰的方法制取氧气，选用的发生装置是     （填装置代号），收   集干燥的氧气可以选用     收集装置（填装置代号），检验其收集满的方法是     ；写出该反应的化学方程式            。要从反应后的残渣中回收纯净的二氧化锰（残渣中只有二氧化锰难溶于水），正确的操作顺序是           （选择正确的操作并用序号排序）。
a．烘干    b．过滤    c．溶解    d．洗涤    e．蒸发
（3）实验室若用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，若要收集较纯净的氧气可选用的装置组合   （填装置代号），反应的化学方程式为        ，该反应中二氧化锰所起的作用是     。
（4）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰或用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气，从环保、节能角度看你认为相对较好的方法是     。
（5）实验室制取二氧化碳时，选择的发生装置和收集装置是     （填字母），写出该反应的化学方程式     ；如何将该发生装置改装成可以随时添加液体药品的装置？     。

(1)① 酒精灯；② 试管；③ 水槽。
(2) A 、E ；将带火星的木条放在集气瓶口，木条熄灭； 2KClO₃

2KCl+3O₂↑ ； c、b、d、a
(3) BC ； 2H₂O₂

2H₂O + O₂↑ ；催化作用。
（4）用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气较好。
(5)BE ；CaCO₃+2HCl ="=" CaCl₂+H₂O+CO₂↑ ；将单孔橡皮塞换成双孔橡皮塞，并插上长颈漏斗。

试题分析：（1）① 酒精灯；② 试管；③水槽；（2）实验室若用加热氯酸钾和二氧化锰的方法制取氧气，该反应物是固体且需要加热，故选发生装置为A；氧气不易溶于水，密度比空气大，既可用排水法，也可以用向上排空气法，收集干燥的氧气可以选用向上排空气法，故选E；检验其收集满的方法是：将带火星的木条放在集气瓶口，木条熄灭；反应的化学方程式为：2KClO₃

2KCl+3O₂↑；残渣中只有二氧化锰难溶于水，要得到二氧化锰采用溶解、过滤、洗涤、烘干四个步骤，故正确的顺序是c、b、d、a （3）过氧化氢制取氧气，反应物是液体和固体，故发生装置选B,要得到较纯净的氧气采用排是法，故收集装置选C，反应的化学方程式为：2H₂O₂

2H₂O + O₂↑ 该反应中二氧化锰所起的作用是催化作用；（4）过氧化氢制取氧气不需要加热，节约能源，且生成物除氧气外只有水，故用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气较好；（5）实验室制取二氧化碳，反应物是固体和液体且不需要加热，故发生装置选B，二氧化碳能溶于水，密度比空气大，故收集装置选E，反应的化学方程式为：CaCO₃+2HCl ="=" CaCl₂+H₂O+CO₂↑将该发生装置改装成可以随时添加液体药品的装置：将单孔橡皮塞换成双孔橡皮塞，并插上长颈漏斗

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科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

实验室制取某些气体的装置图如图所示．请按要求回答下列问题．

（1）写出上图所示装置中标有序号的仪器名称：①　    　；②　     　．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为　                          　；制取氧气时试管口未放棉花，其后果是　                                           　．
（3）实验室制取和收集二氧化碳应选择的装置为　            　（填字母），选择该收集装置的理由是　                                                       ．

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科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

根据如图中所示装置回答下列问题：

（1）写出图中标示的仪器名称：①　               　．
（2）实验室用KMnO₄制取O₂，应选用的发生装置为　  （填字母序号，下同），收集装置可选用　　（写一种即可），取用KMnO₄固体时，应选用的仪器　　，写出该反应的化学方程式　              　．
（3）注射器C可用于检查装置E的气密性，步骤如下：
①向锥形瓶中加入少量水至没过长颈漏斗下端处．②将注射器C连接到装置E的导管口处．
③缓慢拉动注射器C的活塞，观察到　                  　，表示装置E的气密性良好．
（4）实验室用装置E制取CO₂时，如用注射器C替换长颈漏斗，优点是　                 　．

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科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

如图所示，打开止水夹，将液体A滴入试管②中与固体B接触。若试管①中导管口有较多气泡产生，则液体A和固体B的组合不可能是

A．双氧水和二氧化锰	B．水和生石灰
C．水和氢氧化钠	D．水和硝酸铵

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科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

如图是实验室制取气体的常用装置。

（1）A中的试管口为什么应略向下倾斜?
（2）写出选用B制取氧气的化学方程式。
（3）若采用C (气体由a口进入)收集到一种气体，请简述验证该气体的实验方法。

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科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物，它是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体。在实验室中收集一氧化氮可以采用的方法是：（）

A．排水集气法	B．向上排空气集气法
C．向下排空气集气法	D．向上排空气集气法或排水集气法

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科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

氧气是我们身边常见的物质，以下关于氧气的叙述不正确的是（）

A．氧气可以供给呼吸，和体内物质反应而释放能量，维持生命活动

B．在标准状况下，氧气的密度比空气的密度略大

C．氧气能使带火星的木条复燃

D．鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水

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科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

下图所示为实验室常用的实验装置：

（1）写出下列仪器名称：a      ；b      。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，应选择的发生装置是        （填字母代号），化学方程式是                           ，用双氧水制取氧气的化学方程式为                         。
（3）实验室用锌和稀硫酸反应制取氢气的化学方程式是                     ，若将E装置中收集的氢气排出，应从       （填c或d）口通入蒸馏水。
（4）装置C相对于装置B在操作方面的优势为        。
A．可以随时加液      B．可以控制反应速率    C．可以控制反应发生与停止
（5）如图是某同学放置在桌面上的一瓶初中常见的无色纯净气体，该气体可能是_____ (填化学式,只填一种),你如何用实验方法确定该瓶中盛放的气体___________________

（6）甲烷是密度小于空气，极难溶于水的气体。实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法来制取。制取甲烷应选用的发生装置是，得到较纯净的甲烷应选用的收集装置是

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我们在学习氧气的化学性质时发现，可燃物燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关，还与可燃物跟氧气的接触面积有关。某实验小组设计了以下实验，请补充完整实验报告。

实验	实验步骤	实验现象	有关反应的化学方程式
A	取少量硫点燃后放入盛有空气的集气瓶中燃烧	发出微弱的淡蓝色火焰	（1）
A	取少量硫点燃后放入盛有氧气的集气瓶中燃烧	（2）	（1）
B	取粗铁丝烧红后放入盛有氧气的集气瓶中燃烧	不发生燃烧	（3）
B	取细铁丝烧红后放入盛有氧气的集气瓶中燃烧	剧烈燃烧，火星四射	（3）

通过比较A、B两组对比实验的现象，我们可以得出的规律是：
，________ ___。

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