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    森林着火时，救火员开辟防火隔离带的目的是

    　　A、使可燃物的温度降低到着火点以下       B、隔离可燃物　

    　　C、开辟道路以利于运水灭火　　　         D、隔离空气


    B


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    用化学用语表示：

    （1）2个铜原子　　；

    （2）3个氮分子　　；

    （3）4个亚铁离子　　；

    （4）氧化镁中镁元素显+2　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    常温下，实验室用过氧化氢制取氧气时，没有加催化剂，其结果是（　　）

    　

    A．

    不影响化学反应速度

    　

    B．

    反应速度很慢，产生氧气的总量也减少

    　

    C．

    不能产生氧气

    　

    D．

    产生氧气的总量不变，但反应速度较慢

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    A、B、C、D、E是初中化学常见物质，A、C组成元素相同，B在反应前后质量不变，它们之间有如图所示的转化关系：

    ①写出反应Ⅰ的符号表达式　　，属于基本反应类型中的　　反应，B在反应Ⅰ中的作用是　催　．

    ②E的化学式为　　．写出反应Ⅱ的符号表达式　　，生成气体多的那极与电源与　　相连．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    2013年5月12日为“国家防灾减灾日”。下列关于火灾、灭火与逃生的说法，正确的是

    　　A、燃烧是一种缓慢的氧化反应             B、火灾时，只能用CO2灭火

    　　C、高楼发生火灾，应该跳楼逃生

    　　D、在火场的浓烟中逃生，可用湿毛巾捂住口鼻，低姿势前行

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    水是生命的源泉，也是不可缺少的资源。

    　　（1）自来水、蒸馏水、海水中属于纯净物的是           。

    　　（2）某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水，其中处理步骤如下图所示：

    　　①对应的作用是           ；③对应的作用是           。

    　　（3）节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务，下列做法与之相符的是           。

    　　A、合理施用农药、化肥               B、工业废水直接排放 

    　　C、提倡使用无磷洗衣粉               D、洗菜、淘米的水用来浇花、冲厕所

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室中，在桌上燃烧起来，合理简单的灭火措施是（　　）

    　

    A．

    用水冲灭

    B．

    用嘴吹灭

    　

    C．

    用泡沫灭火器扑灭

    D．

    用湿抹布盖灭

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    室温下，过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰后立即产生氧气，实验室常用这种方法制取氧气，下列各图中与该反应事实最吻合的是（　　）

    　

    A．

    B．

    C．

    D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列操作正确的是（　　）

    A．          B．              C．                D． 

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