分析 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写;再根据反应特征确定反应类型.
解答 解:(1)镁条在空气中燃烧生成氧化镁,反应的化学方程式为:2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO;该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应.
(2)高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应.
(3)碳和氧化铜在高温的条件下生成铜和二氧化碳,故答案为:C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;
该反应由一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物,符合置换反应的概念,属于置换反应.
故答案为:(1)2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO;化合反应;(2)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;分解反应;(3)C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;置换反应.
点评 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式、判定反应类型的能力,掌握化学方程式的书写方法、四种基本反应类型的特征即可正确解答.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | OH-和Ca2+来自同一工厂 | B. | H+和OH-来自同一工厂 | ||
C. | Ca2+和K+来自同一工厂 | D. | H+和Ca2+来自同一工厂 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氢气球遇火燃烧爆炸,因为氢气受热分子间间隙增大 | |
B. | 人们食用豆浆,因其含有重要的营养物质蛋白质 | |
C. | 制作馒头不能用吊白块来增白,因其会产生对人体的有害的物质 | |
D. | 人胃酸过多可服用含(Al(OH)2的药品,因其可中和过多胃酸 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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