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现有两瓶失去标签的无色溶液,分别是稀盐酸和澄清石灰水.请你对这两种溶液进行鉴别.
(1)用不同类别物质鉴别它们的方法是(只写试剂名称或化学式)
 
 
 

(2)简述其中的一种鉴别方法(包括步骤、现象和结论)
 
考点:酸、碱、盐的鉴别
专题:物质的鉴别题
分析:根据稀盐酸和澄清石灰水的化学性质进行分析解答本题即可:稀盐酸属于酸,呈酸性,能与活泼金属反应生成氢气,与碳酸盐反应产生二氧化碳等,澄清石灰水属于碱,呈碱性,遇二氧化碳变浑浊等.
解答:解:(1)稀盐酸属于酸,呈酸性,澄清石灰水属于碱,呈碱性,可以使用酸碱指示剂加以鉴别,如酚酞;稀盐酸能与活泼金属反应生成氢气,而氢氧化钙溶液不与活泼金属反应,可以使用镁等鉴别,澄清石灰水遇二氧化碳变浑浊,而稀盐酸不与二氧化碳反应,故可以使用二氧化碳鉴别;稀盐酸能与碳酸钠反应产生二氧化碳气体,石灰水中的氢氧化钙能与碳酸钠反应产生沉淀;故答案为:酚酞试液;二氧化碳、镁条、碳酸钠等;
(2)根据酚酞遇澄清石灰水变红,遇稀盐酸不变色设计实验,故填:取两种溶液少量分别放入两支试管中,分别滴入几滴酚酞试液,使酚酞试液变红的是澄清石灰水,酚酞不变色的是稀盐酸.
点评:本题考查了酸和碱的鉴别,完成此题,可以依据酸和碱的不同性质加以鉴别.使用要求同学们在平时的学习中加强主要物质性质的识记.
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小强用托盘天平称5.0克食盐,当指针不在分度盘中央而偏左时,就开始称量.称量后天平达到平衡时(指针在分度盘中央),则实际称量的食盐的质量(  )
A、等于5.0克
B、小于5.0克
C、大于5.0克
D、无法判断

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下列化学反应中属于氧化反应但不属于化合反应的是(  )
A、铝+氧气
点燃
 氧化铝
B、甲烷+氧气
点燃
二氧化碳+水
C、过氧化氢
MnO2
水+氧气
D、红磷+氧气
点燃
五氧化二磷

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某兴趣小组利用氨水能使酚酞试液变红的原理,设计如下实验以探究分子的某些性质.请回答实验中的下列问题:
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A 水不能使酚酞变红  B 酚酞遇浓氨水变红  C 浓氨水具有挥发性
(2)实验Ⅱ(如图中甲所示):烧杯A中的现象是
 
,说明分子具有的性质是
 

(3)为使实验结论准确可靠,该兴趣小组设计实验Ⅲ(如上图中乙所示)作为对比实验.你认为有无必要
 
,理由是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

元素(1)定义:具有相同
 
 
)的一类原子的总称一种元素与另一种元素的本质区别:
 
不同
(2)元素的表示方法:元素符号用
 
名称的第一个字母大写.
(3)元素符号的意义:宏观意义
 
,微观意义
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关二氧化碳的检验、制备和用途能达到目的是(  )
A、将燃着的木条伸入集气瓶,火焰立即熄灭,证明瓶内原有气体就是二氧化碳
B、二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,溶液变蓝
C、因为二氧化碳能溶于水,所以干冰用于制造舞台云雾
D、干冰用于人工降雨

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列过程中发生的变化是化学变化的是(  )
A、食物腐败变质
B、分离液体空气制氧气
C、水结冰
D、蜡烛熔化

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科目:初中化学 来源: 题型:

将9.8克的氯酸钾与2克二氧化锰混合加热来制取氧气,待反应完全后,剩余固体的质量变为7.96克,则制得氧气的质量为多少克?生成的氯化钾在剩余固体中的质量分数是多少?

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环境和能源问题是当今社会备受关注的热点,请回答下列问题:
(1)现在人类以化石燃料为主要能源,常见的化石燃料有
 

(2)化石燃料的燃烧,会产生二氧化碳,这是引发温室效应的最主要原因,自然界中消耗二氧化碳的主要途径是
 

(3)化石燃料的燃烧对空气质量的影响很大,因此我们要注重开发和使用新能源,有待开发的新能源有
 
.(只答出一种)

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