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    5．做铁丝在氧气里燃烧的实验时，集气瓶里放入少量水的作用是防止溅落的熔化物炸裂瓶底；可以观察到的现象是：铁丝剧烈燃烧、火星四射、生成了黑色固体物质，放出大量的热，反应的文字表达式是铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁．

    分析 根据铁丝在氧气中燃烧的现象、注意事项和发生的反应分析回答．

    解答 解：做铁丝在氧气里燃烧的实验时，集气瓶里放入少量水的作用是：防止溅落的熔化物炸裂瓶底；可以观察到的现象是：铁丝剧烈燃烧、火星四射、生成了黑色固体物质，放出大量的热，反应的文字表达式是：铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁．
    故答为：防止溅落的熔化物炸裂瓶底；铁丝剧烈燃烧、火星四射、生成了黑色固体物质，放出大量的热，铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁．

    点评 本题较为简单，了解铁丝在氧气中燃烧的现象、注意事项和发生的反应即可分析解答．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．地壳中含量最多的元素名称及元素符号分别是（　　）
    A．氧OB．硅 SiC．铝 AlD．铁 Fe

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    16．现有实验室制取气体的部分装置，请结合所学化学知识，回答有关问题：

    （1）请写出图中标有字母的仪器名称：a试管b酒精灯c集气瓶
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，装置A还需做的一点改动是在试管口放一团棉花，为什么这样改动？防止加热时高锰酸钾粉末进入导管请写出该反应的文字表达式：高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．
    下面是制取氧气的实验步骤：①加热 ②收集气体 ③检查装置的气密性 ④装入高锰酸钾 ⑤将试管固定在铁架台上 ⑥熄灭酒精灯⑦将导管移出水面．正确的顺序为③④⑤①②⑦⑥．
    ⑥和⑦的顺序能否交换？不能，原因是防止水槽里的水倒吸入灼热的大试管中，使试管炸裂．
    （3）实验室用过氧化氢溶液制取氧气，可用的发生装置是B，收集较为纯净的氧气应选择的装置是C请写出反应的文字表达式：过氧化氢$\stackrel{MnO_2}{→}$水+氧气，其中二氧化锰起催化作用．若用D装置收集氧气，试写出验满的方法（包括操作、现象、结论）将带火星的木条伸入到集气瓶口处，若木条复燃，则证明收集满了．
    （4）欲使用装置F用排空气法收集氧气，则气体应从Ⅰ（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）端通入；欲使用装置F用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从Ⅱ（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）端通入；
    （5）甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷．制取甲烷的发生装置应选择A（填装置编号，下同），收集一瓶干燥的甲烷装置应选E，收集满后应倒放于桌面上．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．以下能表示足量的铁和锌和相同质量的同一种酸反应的图象有（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    20．实验室制取氧气，可供选择的实验装置如图所示．

    （1）若用氯酸钾与二氧化锰加热制氧气，可选用A装置，其中的玻璃仪器有试管或酒精灯等（填一种）．反应的文字表达式是氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气；；二氧化锰是反应的催化剂．
    （2）若用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气，应选择的气体发生装置是B（填装置序号），反应的文字表达式是过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．
    （3）若收集一瓶氧气，供硫粉在氧气中燃烧的实验使用，最好选择气体收集装置中的E（填装置序号），理由是可以事先在集气瓶底装少量的水，以吸收二氧化硫，防止污染空气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列各组变化中，均属于化学变化的一组是（　　）
    A．蜡烛受热熔化、镁带燃烧B．铜生锈、干冰升华
    C．车胎爆炸、木炭燃烧D．煤燃烧、澄清的石灰水变浑浊

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    17．根据初中化学已学的物质，请分析下列叙述回答问题：
    （1）金属X、Y、Z分别是Fe、Al、Cu、Ag中的三种，其中X能与稀H2SO4反应生成X2（SO4）3，而Y、Z不能与稀H2SO4反应，Y能与AgNO3溶液反应，而Z不能与AgNO3溶液反应，则X、Y、Z依次为Al、Cu、Ag，并写出Y能与AgNO3溶液反应的化学方程式Cu+2AgNO3=2Ag+Cu（NO3）2．
    （2）将锈钉放入稀盐酸中，反应的现象与反应时间的关系如图．请写出锈钉与稀盐酸反应的现象铁锈逐渐溶解，溶液由无色变黄色，铁钉表面有无色气泡逸出，反应后的溶液中溶质为FeCl3、FeCl2（HCl）（写化学式）．
    （3）现有A、B、C、D、E五种物质的稀溶液，已知它们分别是Na2CO3、HCl、Ca（OH）2、NaCl、CuSO4中的某一种溶液．
    小资料部分酸、碱和盐的溶解性表（20℃）
    OH-Cl-SO42-CO32-
    H+溶挥溶溶挥
    Na+溶溶溶溶
    Ca2+微溶溶微溶不溶
    Cu2+不溶溶溶不溶
    【提示】物质间反应的产物溶解性可参考上表．
    ①首先被鉴别出来的物质E是HCl．
    ②将剩余的四种溶液进行如下实验．
    a．将E分别滴入A、B、C、D中，B、C出现沉淀，其余没有明显现象．
    b．将A分别加入B、C、D中，C、D没有明显现象，B中有气泡冒出．
    c．将C分别加入A、B、D中，B白色沉淀，A、D没有明显现象现象．
    试推断A、B、C、D物质是Na2CO3、Ca（OH）2、NaCl．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．工业上用甲和乙反应制备燃料丙．根据下列微观示意图得出的结论中，不正确的是（　　）
    A．该反应属于化合反应
    B．分子是保持物质化学性质的最小微粒
    C．反应后H原子个数增多
    D．该反应的化学方程式是C2H4+H2O═CH3CH2OH

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    5．利用铁粉、炭粉、氯化钠等物质也可以测定空气中氧气的含量（装置如图），8分钟后测得的数据如表：
    实验前的体积　实验后的体积
    集气瓶内空气烧杯内蒸馏水　　烧杯内剩余蒸馏水
    　13mL　90.0mL　63.6mL
    （1）氯化钠可以加速铁粉与氧气的反应，但不参与反应，其作用类似于催化剂．
    （2）请计算出空气中氧气的含量（写出计算过程，计算结果保留一位小数）

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