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【题目】生活离不开化学。下列做法错误的是

A. 蚊虫叮咬时在人的皮肤内分泌出蚁酸.可在叮咬处涂抹食醋以减轻痛痒

B. 自来水用煮沸的方法既可杀菌又可降低水的硬度

C. 面团发酵后会产生酸味,可加入少量的纯碱后再揉成馒头

D. 可用洗洁精洗去餐具上的油污

【答案】A

【解析】A、食醋呈酸性不能和蚁酸反应,不能够中和蚁酸,错误;B、硬水中含有较多可溶的钙、镁化合物,主要是碳酸氢钙和碳酸氢镁,它们在水溶液中受热时,能分别生成碳酸钙和氢氧化镁沉淀沉降下来,从而被除去;高温可以起到杀菌的作用正确;C、面团发酵后会产生酸味,纯碱显碱性可加入少量的纯碱后再揉成馒头正确;D、洗洁精具有乳化作用可用洗洁精洗去餐具上的油污正确故选A。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组的同学,为了比较金属R与铁、铜的金属活动性强弱,进行如下探究活动:根据______________可知铁的活动性比铜强。

【进行猜想】对三种金属的活动性顺序做出如下猜想:

猜想一:R>Fe>Cu猜想二______________猜想三Fe>Cu>R

【收集证据】为了验证哪一种猜想成立,甲、乙、丙三位同学分别展开实验探究。

主要操作

主要现象

实验结论

将打磨好的R丝插入盛有硫酸铜溶液的试管中

____________________________

猜想一正确

将粗细相同打磨好的R丝、铁丝,分别插入体积和溶质质量分数都相同的稀盐酸中

R丝表面产生气泡速率比铁丝表面产生气泡速率____(”)

将粗细相同打磨好的R丝、铁丝,分别在空气中点燃

R丝在空气中剧烈燃烧,铁丝在空

气中_____________________

已知金属R在金属化合物的溶液中显+3价,写出R与硫酸铜溶液反应的化学方程式_______________________

【交流反思】三位同学交流讨论后认为,比较金属活动性强弱的方法有多种。

【归纳总结】他们总结得出比较金属活动性强弱的常见方法有:

(1)金属与氧气反应的难易和剧烈程度;

(2)_______________________

(3)_______________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】推理是化学学习的一种常用方法。以下推理过程正确的是( )

A. 中和反应一定有盐和水生成,所以有盐和水生成的反应一定是中和反应

B. 铝、锌与盐酸反应都产生氢气,所以金属都能与盐酸反应产生氢气

C. 碱溶液都能使无色酚酞溶液变红,所以能使无色酚酞溶液变红的一定是碱溶液

D. 含碳元素的可燃物燃烧都会生成CO2,所以燃烧有CO2生成的可燃物中一定含有碳元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】一次化学兴趣小组活动时,小红在实验室制取了一种初中化学中常见的气体,收集在三个集气瓶中,让小刚通过实验确定该气体。小刚进行了下面的实验。请根据实验步骤和现象,将你的推断结果及结论填入下表空格中,并回答问题。

实验步骤

实验现象

推断结果及结论

(1)取一瓶气体,闻其气味

无气味

可能是_____________________

(2)移开另一瓶的玻璃片,将一燃着的木条缓慢深入瓶中。

瓶口处未见火焰

一定不是_______________

木条的火焰熄灭

一定不是_______________

(3)向第三个瓶中注入少量澄清石灰水,振荡

石灰水变浑浊

一定是__________________

在进行实验(3)时,除了使用澄清的石灰水外,还可用___________来确定该气体。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】生产生活中处处充满化学。下列化学知识的应用完全正确的一组是( )

A

用甲醛浸泡海产品可以保鲜

多吃蔬菜水果有利于补充维生素

B

酒精灯失火应立刻用灭火器扑灭

煤气泄漏时应立即打开换气扇通风

C

铁皮表面镀锌可以防止锈蚀

用铁矿石炼铁时尾气要净化处理

D

气体被压缩后可以存入钢瓶

量体温时温度计中汞原子受热变大

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于化学变化的说法,不正确的是

A. 分子一定发生变化

B. 原子核一定不发生变化

C. 元素的种类可能发生变化

D. 元素的化合价不一定发生变化

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学查资料得知,实验室常用电石(主要成分CaC2)与水反应制取乙炔(C2H2),反应的化学方程式为:CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2↑(电石中的杂质不溶于水且不与水反应,也不与Na2CO3反应)。在实验室中,该同学把一定量的CaC2加入Na2CO3溶液中,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液,并对滤液的成分进行探究。

(提出问题) 滤液中的成分是什么?

(猜想与假设) 猜想一:NaOH、Na2CO3

猜想二:NaOH

猜想三:NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2

你的猜想:________________

(讨论与交流) 同学们经过讨论后一致认为猜想____是错误的,因为__________________

为了验证猜想,同学进一步进行实验验证。

实验序号

实验操作

实验现象

实验结论

实验一

取少量滤液于试管中,向其中加入过量_______

无气泡冒出

猜想一不成立

实验二

另取少量滤液于试管中,向其中滴入适量的碳酸钠溶液

________

你的猜想成立,反应发生的化学方程式为____________

(拓展延伸) 若向CuCl2溶液中加人少量CaC2,充分反应后,可预测能够观察到的现象是________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】春天是流感的多发季节,民间有很多治疗流感的小偏方,其中多吃大蒜能预防感冒,大蒜新素(C6H10S3)是比有效成分之一。下列有关大蒜新素说法正确的是(  )

A. 属于有机高分子化合物

B. 由碳原子、氢原子和硫原子构成

C. 碳元素的质量分数最大

D. 碳、硫两种元素的质量比是3:4

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关实验操作的说法中,错误的是 ( )

A. CO还原Fe2O3实验中,先通入CO一段时间,后用酒精灯加热

B. 实验室制取CO2时,先检查装置的气密性,后装入药品

C. 测定溶液的pH时,先将pH试纸用水湿润,后用干净的玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上

D. 稀释浓硫酸,先在烧杯中加入水,后将浓硫酸沿烧杯壁缓慢地注入水中,并不断搅拌

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同步练习册答案