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8.空气是生命赖以存在的物质基础,也是人类生产活动的重要资源,下列有关空气的说法正确的是(  )
A.分离液态空气制氧气是化学变化
B.空气中分离出的氮气化学性质不活泼,可作食品保护气
C.空气主要是由氧气和氮气组成,其中氧气的质量约占空气质量的$\frac{1}{5}$
D.空气中的稀有气体化学性质很稳定,所以常用于制造多种用途的电光源

分析 根据常见气体的性质和用途进行分析判断即可.

解答 解:A、分离液态空气制氧气是化学变化错误,是物理变化,因为没有新物质生成,故选项错误;
B、氮气的用途是:制造氮肥、氮气充入食品包装袋内可以防腐、液态氮可以做制冷剂;因此从空气中分离出的氮气化学性质不活泼,可作食品保鲜的保护气正确,故选项正确;
C、空气主要是由氧气和氮气组成,其中氧气的体积约占空气体积的$\frac{1}{5}$,不是质量,故选项错误;
D、空气中的稀有气体通电时发出有色光,所以常用于制造多种用途的电光源,故选项错误;
故选B.

点评 本考点考查了空气中各种气体的含量和气体的用途等,同学们要加强记忆有关的知识点,在理解的基础上加以应用.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.根据如图回答问题.

(1)实验室常用稀盐酸和石灰石制取二氧化碳,该反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.应选用的发生装置是(填字母,下同)B. 检验二氧化碳是否收集满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,说明已集满.
(2)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,若选择A和D装置制取并收集氧气,则要对A装置进行的改进是在试管口放一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管,证明氧气已收集满的方法是将带火星的木条放于集气瓶口,若木条复燃说明收集满了.
(3)计算:为了了解某大理石样品的纯度,现取50g进行高温加热,反应后质量是32.4g,求该大理石样品中的纯度.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

19.将暗紫色(或紫红色)的固体A加热,产生一种无色无味的气体B;把红热的银白色的金属细丝C放入盛有B的集气瓶中,C剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体D,试回答:
(1)写出上述物质的名称:
A高锰酸钾,B氧气,C铁,D四氧化三铁.
(2)写出上述有关的反应的文字表达式,在后面的括号内注明反应的基本反应类型:
①高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气,(分解反应);
②铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁,(化合反应).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关.请从以下八种物质中选择适当填空:“a氧气、b氮气、c高强度陶瓷、d镁、e石墨、f金刚石、g干冰、h石英砂”
(1)用于制造舞台人造云雾的是g(2)可用于航天飞机防热瓦的是c
(3)可用于军事上照明弹的是d(4)可用作电极的是e
(5)可用于火箭助燃剂的是a(6)可与氢气合成氨气的是b.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列变化中,不涉及化学变化的是(  )
A.蜡烛燃烧B.高粱酿酒C.玻璃破碎D.烧制陶器

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

13.化学是以实验为基础的学科,请根据提供的装置回答下列问题.

(1)可以用A装置加热碳酸氢铵,固定试管时要注意使试管口略向下倾斜.该装置还可用于制氧气发生反应的文字表达式是氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气,其中二氧化锰的作用是催化作用.
(2)C装置可以用于实验室制二氧化碳,C装置和B装置相比,C装置的优点是能控制反应的发生与停止;用弹簧夹夹紧乳胶管,从长颈漏斗注水直到形成水柱,一段时间后液面不持续下降,则气密性良好;
(3)若用E装置制取氧气,发生反应的文字表达式是过氧化氢 $\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;若用D装置收集氧气,氧气从管a(填编号)进入,验满的方法是带火星的木条置于b管口处,木条复燃.
(4)F装置可用于测定空气的成分,燃烧匙中的物质质在空气中燃烧的现象是发出黄色火焰,放热,产生大量白烟,发生反应的文字表达式是红磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷;该实验能得出的结论是:氧气约占空气体积的$\frac{1}{5}$;若某同学做完实验后发现结果偏小,则可能的原因是:装置漏气(写一条).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.实验室制二氧化碳有以下操作:①向锥形瓶中加入大理石;②向长颈漏斗中注入稀盐酸;③检验生成的气体是二氧化碳;④检查装置气密性;⑤收集气体并验满二氧化碳.正确的操作顺序是(  )
A.④②③⑤①B.④①②③⑤C.④②①③⑤D.④②⑤③①

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.小朗同学做铁丝在氧气中燃烧的实验,实验装置及操作如图所示.
(1)写出铁丝燃烧的文字表达式铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁
(2)指出图中的错误之处及这种错误导致的后果.集气瓶底未放少量水或细沙,会导致高温生成物溅落炸裂瓶底
(3)铁丝旋成螺旋状的目的是什么?增大与氧气的接触面积,使燃烧更充分.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.写出下列物质的化学式:
(1)硫酸:H2SO4(2)食盐:NaCl(3)碳酸钾:K2CO3(4)盐酸HCl
(5)氢氧化钙Ca(OH)2(6)碳酸钙CaCO3(7)氢氧化钠NaOH(8)氯化铝:AlCl3
上述九种物质属于酸的是:(1)、(4)(写数字编号)属于碱的是:(5)、(7)属于盐的是:(2)、(3)、(6)、(8).

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