A. | 向氯化铝溶液中加入硝酸银溶液 | |
B. | 向pH=2的盐酸中加水 | |
C. | 向稀硫酸中加镁粉 | |
D. | 向一定量的Ba(OH)2溶液中逐滴加入稀H2SO4溶液 |
分析 A、根据氯化铝溶液与硝酸银溶液反应产生沉淀解答;
B、根据已有的知识结合图象分析,酸性溶液的pH小于7,加入水,酸性减弱,pH变大,但不会大于7;
C、向稀硫酸中加镁粉,生成硫酸镁和氢气,溶液质量会增大;
D、一定量的Ba(OH)2溶液中逐滴加入稀H2SO4溶液反应生成硫酸钡沉淀,反应完成后,沉淀质量不变.
解答 解:
A、氯化铝溶液与硝酸银溶液反应产生沉淀,图象应该从0开始,错误;
B、酸性溶液的pH小于7,加入水,酸性减弱,pH变大,但不会大于7,错误;
C、稀硫酸中加镁粉,生成硫酸镁和氢气,溶液质量会增大,错误;
D、一定量的Ba(OH)2溶液中逐滴加入稀H2SO4溶液反应生成硫酸钡沉淀,反应完成后,沉淀质量不变,正确.
故选D.
点评 操作与图象对应的题,考查的知识点往往较多,综合性较强,因此,仔细审题,看清题目的细节至关重要.
科目:初中化学 来源:【全国区级联考】四川省资阳市雁江区2017届九年级5月适应性考试化学试卷 题型:信息分析题
形成基本的化学观念是初中化学重要的学习目标之一,也是初中阶段应该具备的化学素
养,下列事实或现象包含了一些基本化学观念.请根据要求合理回答:
(1)墙内开花墙外香,从微观分析其原因是:______________.
(2)餐具上的油污可以用加洗洁精的水洗掉,说明洗洁精具有_________作用。
(3)验证Zn、Fe、Cu金属的活动性强弱,下列的实际组合实验方案不能达到实验目的是_____.
A.FeSO4溶液、Zn、Cu B.ZnSO4溶液、稀盐酸溶液、Fe、Cu
C.ZnSO4溶液、FeSO4溶液、Cu D.ZnCl2溶液、CuCl2溶液、Fe
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A | B | C | D | |
A | / | ↓ | ↑ | ↓ |
B | ↓ | / | - | ↓ |
C | ↑ | - | / | ↓ |
D | ↓ | ↓ | ↓ | / |
A. | 纯碱溶液.稀盐酸.硝酸银溶液.氯化钡溶液 | |
B. | 纯碱溶液.氯化钡溶液.稀盐酸.硝酸银溶液 | |
C. | 稀盐酸.纯碱溶液.硝酸银溶液.氯化钡溶液 | |
D. | 稀盐酸.纯碱溶液.氯化钡溶液.硝酸银溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
族 周期 | IA | 0 | ||||||
一 | 1 H 1.008 | ⅡA | ⅢA | ⅣA | V A | ⅥA | ⅦA | 2 He 4.003 |
二 | 3 Li 6.941 | 4 Be 9.012 | 5 B 10.8l | 6 C 12.01 | 7 N 14.0l | 8 O 16.00 | 9 F 19.00 | 10 Ne 20.18 |
三 | 11 Na 22.99 | 12 Mg 24.31 | 13 Al 26.98 | 14 Si 28.09 | 15 P 30.97 | 16 S 32.06 | 17 Cl 35.45 | 18 Ar 39.95 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 红磷燃烧发光放热,发出黄白色火焰,产生浓厚白烟,生成五氧化二磷固体 | |
B. | 镁在空气中燃烧:发出强光,放出热量,产生大量的白雾 | |
C. | 向硫酸铜溶液中加入铁钉:铁钉表面覆盖一层白色物质,溶液变成浅绿色 | |
D. | 硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,放热,生成有刺激性气味的气体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A | B | C | D | |
区分的 物质 | 生铁和钢 | 饱和与不饱和的硝酸钾溶液 | 硬水和软水 | 氧气和二氧化碳 |
方案一 | 取样,分别加入硫酸铜溶液 | 升高温度 | 观察颜色 | 燃着的木条 |
方案二 | 分别用磁铁吸引 | 加入少量的硝酸钾固体 | 加肥皂水 | 澄清石灰水 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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