【题目】根据下图所示实验分析得出的结论中,不正确的是( )
A.二氧化碳与水反应生成碳酸
B.正极2的玻璃管中生成的是氧气
C.说明不同物质着火点不同
D.NaOH溶解在水中遥放热
【答案】A
【解析】A、塑料瓶变瘪,只能证明瓶内气体减少,但不能证明二氧化碳和水能反应,因为二氧化碳溶于水,也会使瓶内气体减少,A符合题意;
B、电解水时,与正极相连的管内气体能使点火星的木条复燃,证明是氧气,B不符合题意;;
C、纸片和乒乓球片都是可燃物,与氧气的接触情况相同,乒乓球片先燃烧,所以燃烧需要可燃物的温度达到着火点,C不符合题意;
D、水中加入NaOH,看到U形管a侧液面下降,b侧液面上升,说明氢氧化钠溶于水放热,使瓶内压强增大,导致U形管a侧液面下降,b侧液面上升,D不符合题意;
所以答案是:A
【考点精析】根据题目的已知条件,利用二氧化碳的化学性质和电解水实验的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握化学性质:一般情况下不能燃烧,也不支持燃烧,不能供给呼吸;与水反应生成碳酸;能使澄清的石灰水变浑浊;与灼热的碳反应;电解水的实验:A.装置―――水电解器B.电源种类---直流电C.加入硫酸或氢氧化钠的目的----增强水的导电性D.化学反应:2H2O=== 2H2↑+ O2↑.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室制取氧气的过程,大致分为以下几个主要操作:
①点燃酒精灯,给试管加热②熄灭酒精灯③检查装置的气密性④将高锰酸钾装入试管里,试管口放一小团棉花,用带导管的胶塞塞紧,并将它固定在铁架台上⑤用排水法收集氧气⑥将导管从水中取出。正确的操作顺序是( )
A. ③④①⑤②⑥B. ③④①⑤⑥②C. ④①③⑤②⑥D. ④①③⑤⑥②
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(1)墙内开花墙外香,说明分子______________________________________;
(2)100 mL水和100 mL酒精混合后体积小于200 mL,说明分子_______________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列的说法正确的是( )
A.汽油可以洗去衣服上的油污是因为汽油有乳化功能
B.配制溶液时,搅拌溶液可以增大溶质的溶解
C.将10%的KNO3溶液倒出一半,剩余溶液中溶质的质量分数为20%
D.将25 g KCl溶液蒸干得到5g KCl固体,则原溶液中溶质的质量分数为20%
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【题目】实验表明,许多金属氧化物对氯酸钾分解有催化作用,实验室分别用下列氧化物来和氯酸钾制取氧气,根据表格中的数据来选择最好的催化剂是;
物 质 | 氧化镁 | 氧化铜 | 氧化铝 | 氧化铁 |
开始反应的温度℃ | 490 | 305 | 515 | 420 |
剧烈反应的温度℃ | 546 | 350 | 540 | 490 |
A. 氧化镁B. 氧化铜C. 氧化铝D. 氧化铁
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【题目】中国科学院院士张青莲教授主持测定了铟等多种元素相对原子质量的新值,已知铟的相对原子质量为115,核电荷数为49,则铟原子的核外电子数为( )
A. 49B. 66C. 115D. 164
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【题目】小马和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体。
(1)写出图中标有①、②的仪器名称:① ②
(2)小马用高锰酸钾制取氧气,他选择上述装置中的A和或(填字母)进行组装,他选择这两种收集方法的原因是 , 此时A装置必须改进的地方是:;
(3)小陈用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气,写出该反应的化学方程式为 , 实验结束后,小陈问:“我用带火星的木条伸入集气瓶内,为什么不会复燃?”请你帮助小陈推测导致这种现象的原因;(写一个)
(4)实验室选择装置和C装置组装来制取二氧化碳气体,验证该气体的方法是(写化学方程式表示);
(5)常温下,硫化氢是一种无色、有刺激性气味的气体、易溶于水,密度比空气大,实验室用不溶于水的固体硫化物和稀硫酸反应制取,应选择的发生装置是 , 收集装置是。
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