【题目】下列过程分子的种类发生了变化的是( )
A.湿衣服晾干
B.食醋除水垢
C.西瓜榨成汁
D.冰块制冰雕
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验操作不能达到目的是()
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 除去CO2中的CO | 将混合气体点燃 |
B | 鉴别Cu和Fe3O4 | 观察颜色 |
C | 鉴别H2O和H2O2 | 分别取少量液体于试管中,加入MnO2 |
D | 除去N2中的O2 | 将混合气体通入灼热的铜粉 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某些大理石,花岗岩中含有放射性元素氡,氡原子的质子数为86,中子数为136,相对原子质量为222,则氡原子的核外电子数为( )
A.50B.86C.136D.222
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】坚持“人与自然和谐共生”是新时代中国特色社会主义的基本方略之一,让“山更绿,水更清,空气更清新”是我们共同的追求。下列做法符合这一理念的是
A.农业上为增加农作物产量,可以大量施用化肥农药
B.任意排放工业产生的废气、废液、废渣
C.大量植树造林,严禁乱砍乱伐森林
D.为了改善水质,可向其中加入大量的净水剂和消毒剂
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列物质的化学名称、化学式和俗名一致的是( )
A.氧化钙、CaO、生石灰B.氢氧化钠、NaOH、纯碱
C.碳酸钠、Na2CO3、小苏打D.碳酸氢钠、NaHCO3、火碱
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某实验小组利用下面实验装置探究二氧化碳的化学性质:
请根据实验装置和实验内容,回答下列问题:
(1)探究二氧化碳与碱反应时,将装置A生成的二氧化碳气体通入装置D未出现浑浊,原因是___________________________________;可将二氧化碳先通过装置____,再通入装置D,理由是________________________________(用化学方程式表示);
(2)探究二氧化碳与水反应时,实验分两步进行:首先将二氧化碳通过石蕊试液浸泡的干燥纸花,再将二氧化碳通过石蕊试液浸泡的湿润纸花,这样做的目的是________________;结合上面实验,装置正确的连接顺序是____________(填序号)。
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