天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
如图是几种实验室制取气体的发生装置与收集装置．
（1）指出图中标号仪器的名称：② ．
（2）若用D装置收集氧气，操作的正确顺序为 （填编号）．
a．将导管深入集气瓶口，气体进入瓶中 b．将装满水的集气瓶倒置在水槽中 c．当气体收集满时，用毛玻璃片盖上瓶口，将集气瓶移出水面放置．
（3）若用F装置进行排空气法收集氧气，气体应从 （填“a”或“b”）端通入．用C装置收集O2，检验O2是否收集满的方法是 ．
（4）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用 （填字母标号，下同）作为发生装置，写出该反应的符号表达式 ，其中二氧化锰起 作用；若要收集较为纯净的氧气最好选用 装置，若收集的氧气还是不纯，原因可能是 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
如图所示，试验台上有一瓶无色气体，你认为该气体可能是 ，写出证明你猜想的方法 ．
阅读下列文字，用序号填空：
①硫是一种淡黄色的固体，②把块状的硫研碎，③取少量放入燃烧匙内，将燃烧匙加热，硫熔化成淡黄色液体，④继续加热，硫在空气中燃烧．
其中描述的是物理变化的是 ，描述的是硫的化学性质的是 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
根据下列实验装置图，回答问题：
（1）在实验室中若用氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，反应的符号表达式是 ，可以用 （填序号，下同）装置来收集氧气，是利用了氧气 的性质．
（2）若用高锰酸钾制取氧气，可选用装置A和C，但还需要对A装置进行略微的改动 试管口 ，A装置中发生反应的符号表达式是 ，该反应属于 （填基本反应类型）．
（3）在实验室制取气体时，组装仪器后先检查装置的气密性，请写出检查A装置气密性的实验方法和现象．
（4）用高锰酸钾制取氧气，实验结束后，发现试管底部炸裂，写出两条可能的原因．
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科目：初中化学 来源： 题型：
核电荷数为1～18的元素的原子结构示意图等信息如下，回
答下列问题：
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(1)在第三周期中，各原子结构的共同之处是____________________
____，该周期中，各原子核外电子排布的变化规律是________________________。
(2)在第三周期中，元素类型的变化情况是：从左到右由________元素过渡到________元素，并以 元素结尾。
(3)写出核外电子排布与氖原子相同的阳离子和阴离子符号各一个：阳离子________，阴离子________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
氧化反应可分为缓慢氧化和剧烈氧化，物质可以分为纯净物和混合物，请按要求回答：
（1）写出生活中的一个缓慢氧化的实例： ；
（2）任写出一种单质在氧气中燃烧的文字表达式： 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
PM2.5是指空气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，它是造成雾霾天气的“元凶”之一．下列做法不会增加空气中PM2.5的是（ ）
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| A． | 燃煤发电 | B． | 燃放烟花爆竹 |
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| C． | 焚烧垃圾 | D． | 使用太阳能热水器 |
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