【题目】下列实验操作不正确的是( )
A.读液体体积
B.过滤
C.检查装置气密性
D.称氯化钠质量
【答案】B
【解析】解:A、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中操作正确. B、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流,图中所示操作错误.
C、检查气密性,先将导管插入水中,再用手握着试管外壁,观察是否有气泡出现来确定该装置气密性是否良好,图中所示装置正确.
D、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,且称量氯化钠时左右两盘应放一张大小相同的纸片,图中所示操作正确.
故选:B.
【考点精析】解答此题的关键在于理解量筒的使用方法的相关知识,掌握量取液体体积时,量筒必须放平稳.视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保持水平.量筒不能用来加热,不能用作反应容器.量程为10毫升的量筒,一般只能读到0.1毫升,以及对托盘天平的使用的理解,了解称量器--托盘天平(用于粗略的称量,一般能精确到0.1克.)注意点:(1)先调整零点(2)称量物和砝码的位置为“左物右码”.3)称量物不能直接放在托盘上.一般药品称量时,在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸,在纸上称量.潮湿的或具有腐蚀性的药品(如氢氧化钠),放在加盖的玻璃器皿(如小烧杯、表面皿)中称量.(4)砝码用镊子夹取.添加砝码时,先加质量大的砝码,后加质量小的砝码(先大后小)(5)称量结束后,应使游码归零.砝码放回砝码盒.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】有X、Y、Z三种金属,如果把Z和Y分别放入稀盐酸中,Z溶解并产生氢气,Y不反应;如果把X和Y分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在Y表面有银析出,而X没有变化,根据以上实验事实,判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为
A. X、Y、Z B. Z、Y、X C. Y、X、Z D. X、Z、Y
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列安全措施不正确的是( )
A. 碰倒酒精灯,洒出的酒精在桌上燃烧,立即用湿布盖灭
B. 天然气泄漏,立即关闭阀门并开窗通风
C. 燃放烟花爆竹时,远离人群和可燃物
D. 炒菜时油锅着火,立即用水浇灭
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关燃烧和灭火的说法正确的是
A. 发现天然气泄漏,打开抽油烟机,降低天然气浓度
B. 降低可燃物的着火点是灭火的一条有效途径
C. 可燃物燃烧都是化学能转化成光能和热能
D. 氢气可以直接点燃,不必检验其纯度
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某同学为了探究木炭和氧化铜在高温条件下生成的气体产物的成分,提出了如下猜想: a.可能是二氧化碳;
b.可能是一氧化碳.
并设计如图所示装置进行实验,预期的实验现象及结论如下:
Ⅰ.若澄清的石灰水变浑浊.则气体为二氧化碳;
Ⅱ.若澄淸的石灰水不变浑浊.则气体为一氧化碳.
请你分析并回答:
(1)该同学的猜想是否严谨?请你说明理由: , ;
(2)设计一个实验,验证(1)中你的理由.请简述你的实验方案;
(3)该实验装置存在的缺陷是;
(4)反应结束时,停止实验的操作步驟是;
(5)实验后发现试管①内壁上附着不易用试管刷洗净的固休生成物,清洗试管①的方法是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图为电解水的实验装置图,下列说法正确的是( )
A.在水中加入少量硫酸钠以增强水的导电性
B.与负极相连的玻璃管内得到的气体能使带火星的木条复燃
C.该实验中所得氢气和氧气的质量比约为2:1
D.该实验说明水是由氢气和氧气组成的
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