【题目】(1)用化学符号表示:①氩气_______ ②2个铵根离子_______ ③3个亚铁离子_______
④标出氧化铝中铝元素的化合价_______
(2)在①红磷 ②干冰 ③氯酸钾 ④石灰水 ⑤过氧化氢溶液 ⑥冰水混合物 ⑦水银几种物质中,属于混合物的是_______(填序号,下同),属于单质的是_______,属于氧化物的是_______。
【答案】 Ar 2NH4+ 3Fe2+ 2O3 ④⑤ ①⑦ ②⑥
【解析】(1)①氩气由原子直接构成,化学式就是元素符号,可表示为:Ar; ②离子符号书写:元素(或根)符号右上角的数字表示一个离子带电荷的数值,数字在左,正负号在右,电荷数为1时,1不写;离子符号前加数字,表示离子的个数。2个铵根离子:NH4+ ③3个亚铁离子:3Fe2+;④元素化合价的书写:在元素符号的正上方标化合价的数值,正负号在左,数字在右。氧化铝中铝元素的化合价: ;(2) 由两种或两种以上物质组成的物质叫混合物;由一种物质组成的物质叫纯净物;由一种元素组成的纯净物叫单质;由不同元素组成的纯净物叫化合物;由两种元素组成,且其中一种是氧的化合物叫氧化物。石灰水、过氧化氢溶液都是由多种物质组成的混合物;红磷、水银都是单质,干冰即固体二氧化碳,冰水混合物即水,都是氧化物。
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【题目】建立“宏观﹣微观﹣符号”之间的联系是化学学科的重要特点.
(1)用化学符号和数字表示下列微粒.
2个氮原子____;2个二氧化硫分子______;2个碳酸根离子______.
(2)盐城因盐(食盐:NaCl)得名,因盐置县,因盐兴城。勤劳智慧的盐城人民在海盐长期生产、加工过程中创造了辉煌璀璨的海盐文化。
①从微观的角度看:NaCl是由______________________构成。
②从宏观的角度看:NaCl是由___________________组成。
(3)下图为气体粒子的示意图,图中“”和“”分别表示不同质子数的原子,根据要求填空:
表示混合物的有(填字母序号,下同)_________,表示化合物的有 ______,表示单质的有_______;
(4)已知X元素的氧化物的化学式为X2O3,则X的化合价为_____,那么X的氯化物的化学式为____。
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【题目】下列有关空气的说法,正确的是
A. 鱼能在水中生存,说明氧气易溶于水
B. 空气中PM2.5含量高说明空气质量好
C. 空气中氮气质量分数约为78%
D. 稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,可用作电光源
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【题目】在化学反应A+2B═C+D中,5.6gA和7.3gB恰好完全反应,生成12.7gC,同时得到D的质量是( )
A.0.2g B.5.6g C.0.4g D.0.73g
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【题目】氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应。如图所示是硫粉、红磷、光亮的细铁丝在氧气中燃烧的实验装置:
(1)小明是个善于思考、善于总结的学生,做完实验后,他发现了一些共同点:在反应条件方面,三个实验都要____________;在能量变化方面,三个实验都有____________(填“吸热”或“放热”)现象;在反应基本类型方面,三个化学反应都是____________反应(填基本反应类型)。
(2)小明同时也总结出在实验操作、生成物的种类和观察到的实验现象三个方面存在不同。其中丙中铁丝绕成螺旋状的目的是________________。写出丙中发生反应的文字表达式______________。
(3)小明还总结出:三个实验的集气瓶底部都放有少量水。其中甲集气瓶底部放少量水的目的是____;乙集气瓶底部放少量水的目的是_________。结合课堂学习,你认为在“集气瓶中进行燃烧的实验”应该注意的问题是(说出一点即可)______________。
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【题目】A、B、C、D和甲、乙均为初中化学中常见的物质,物质间存在着如图所示的相互转化关系(部分生成物未标出).请回答下列问题:
(1)若A为气体氧化物,与溶液甲和溶液乙反应均生成盐和水.则A的化学式为______;取溶液D少量于试管中,加入碳酸钠溶液,有白色沉淀生成,则溶液D中溶质为______(写化学式);③反应的化学方程式为______.
(2)若向一定质量的碳酸钠溶液中加入足量的氯化钙溶液,所得沉淀质量等于原碳酸钠溶液质量的,则原碳酸钠溶液中溶质的质量分数为______.
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