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    3．根据要求回答有关问题：
    组别ABCD
    Ⅰ组水氧气硫酸铜氯化钾
    Ⅱ组FeNaAlSi
    （1）从上表Ⅰ组的备选答案中，写出跟“二氧化硫、五氧化二磷、二氧化碳”属于同一类物质的化学式H2O；
    （2）小明认为Ⅱ组中的Si与其他三种不属于同类物质，你认为其理由是硅属于非金属单质，其他三种物质属于金属单质．

    分析 （1）根据氧化物的概念分析解答；
    （2）根据金属、非金属的分类分析解答；

    解答 解：（1）氧化物是指由两种元素组成其中一种元素是氧元素的化合物，二氧化硫、五氧化二磷、二氧化碳都属于氧化物，表I组中的水是由氢、氧两种元素组成的化合物，属于氧化物，故填：H2O；
    （2）观察所给四种物质，硅属于非金属单质，而铁、钠、铝都属于金属单质，故填：硅属于非金属单质，其他三种物质属于金属单质．

    点评 本题较简单，主要从概念上来抓住判断氧化物的关键点，两个关键点缺一不可，要同时具备；第二问物质分类时要学会从不同角度去观察所给四种物质，找出它们的不同点．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．碳捕捉与碳封存技术可以抽离出大气中的CO2，用于储存和生产有用的产品，从而减少碳排放，某化学课题小组，用NaOH溶液“捕捉”CO2模拟处理废气．若废气中CO2的质量分数为88%，其余为水蒸气，当废气通过NaOH溶液时CO2被完全“捕捉”，并恰好消耗20%的氢氧化钠溶液80g（假定废气完全进入溶液），计算：
    （1）“捕捉”的CO2的质量；
    （2）最后溶液中Na2CO3的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    14．为探究燃烧的条件，小明设计了如下三个实验：
    实验一：用镊子夹取分别蘸有酒精、水的小棉花球，放到酒精灯火焰上片刻，观察到酒精棉花球燃烧，蘸有水的棉花球不燃烧；该实验的目的是探究燃烧与物质本身性质的关系．实验的结论是只有可燃物才能燃烧．
    实验二：在平滑的实验桌上点燃两支小蜡烛，再将其中一支蜡烛用透明的玻璃杯罩住，尽可能使玻璃杯口与桌面间不留空隙，观察到罩有烧杯的小蜡烛很快熄灭，而另一支则依然正常燃烧，该实验的目的是探究燃烧与氧气的关系．实验的结论是燃烧需要充足的氧气．
    实验三：用镊子分别夹取一根小木条和一小块煤，在酒精灯上点燃，发现木条首先燃烧，煤则较难点燃，你知道设计该实验的目的是探究燃烧与温度的关系．实验的结论是不同的可燃物，其燃烧所需的温度不同．
    由上述三个实验可知：可燃物燃烧所必须具备的条件是需有充足的氧气和一定的温度；用嘴吹熄蜡烛火焰是因为口气所形成的风带走了烛焰周围的热量，使烛焰周围的温度降低到蜡烛的着火点以下，烛焰熄灭，用酒精灯帽盖灭酒精灯火焰的道理是隔绝空气，酒精灯火焰熄灭．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列操作或装置中一定没有发生化学变化的是（　　）
    A．点燃酒精灯B．电解水
    C．用玻璃刀裁划玻璃D．CO2性质验证

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．2010年11月29日在墨西哥坎昆召开了联合国气候变化大会，大力提倡“低碳生活”．“低碳生活”是指减少能源消耗、节约资源，从而减少二氧化碳排放的生活方式．下列不符合“低碳生活”的做法是（　　）
    A．节约每一滴水B．经常开车上班
    C．使用节能灯泡D．用篮子代替塑料袋

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列反应方程式正确的是（　　）
    A．H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$H2↑+O2↑B．Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$MgO2
    C．H2O═Hg+O2↑D．Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．请你阅读下列一篇来自中央《焦点新闻》的报道，并回答有关问题：
    …这里原本有一条清澈的小河，2000年里被规划为工业区，相继建起了水泥厂、小型造纸厂、化工厂、化肥厂…如今，这条小河经常泛着黄色泡沫，臭气冲天，令人作呕，河下游的农田不能灌溉，牲畜不能饮用，它被污染了．其中污染主要有泥沙、碎塑料、氢氧化钠、碳酸钠（含量较高）等…
    （1）若要测定该河水的酸碱度，可选用下列选项中的C．（填序号）
    A．紫色石蕊试液  B．无色酚酞试液  C．pH试纸    D．稀盐酸
    （2）欲除去污水中的固体物质，可采用的操作有：沉淀、过滤等．
    （3）要除去污水中的臭味，可采用的物质有木炭、活性炭等．（写出一种）
    （4）经过（2）（3）处理后的水中，是否含有氢氧化钠、碳酸钠，写出简单的验证方案．
            实验步骤    实验现象    结论
    1、取样加入足量氯化钙溶液
    2、过滤
    3、在滤液中，滴加酚酞溶液    		产生白色沉淀

    溶液变红    		含有碳酸钠

    含有氢氧化钠

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．请根据下表回答有关问题（除第二小题外，其余均用序号填写）
    序号①②③④
    物质醋酸高锰酸钾熟石灰纯碱
    化学式CH3COOHKMnO4Ca （OH）2Na2CO3
    （1）上表中的物质属于碱的是③．
    （2）用表中的物质作为反应物，写出制取氢氧化钠的化学方程式Na2CO3+Ca（OH）2=2NaOH+CaCO3↓
    （3）若要测定纯碱溶液的酸碱度，可选用下列选项中的③．
    ①无色酚酞试液 ②紫色石蕊试液 ③PH试纸
    （4）槟榔芋皮上含有一种碱性的物质--皂角素，皮肤沾上它会奇痒难忍，你认为可以选用下列物质中的①来涂抹止痒．①食醋（含醋酸）②熟石灰 ③纯碱．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    13．如图所示，A--G是我们学过的常见物质，其中A为白色固体，B为无色液体，E、F、D为黑色固体，C在常温下是无色气体，它能够使澄清的石灰水变浑浊．图中的“→”表示在一定条件下可以实现转化，部分反应物、生成物及反应条件省略．试回答：
    （1）写出图中4个反应的文字表达式（或符号表达式）：
    ①氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气（2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑），
    ②过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气（2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑），
    ③碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳（C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2 ），
    ④铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁（3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4）．
    （2）写出上面①、②两个反应的两个共同点都是分解反应、都需要使用二氧化锰作为作为催化剂．反应④的基本类型属于化合反应．

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