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初三的一位同学根据所学知识设计了下列物质的区别方法,您认为错误的是(  )
分析:A、根据氧气的助燃性考虑;B、根据二氧化碳能与水反应生成碳酸考虑;C、根据二氧化碳和氮气不支持燃烧的性质考虑;D、根据二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊考虑.
解答:解:A、由于氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,氮气则不能,所以可以通过带火星的木条区别氧气和氮气,故A说法正确;
B、由于二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液变红,氮气不能使紫色石蕊溶液变红,所以可以用紫色石蕊试液区别二氧化碳和氮气,故B说法正确;
C、二氧化碳和氮气都既不能燃烧也不支持燃烧,都能使燃着的木条熄灭,所以不能鉴别,故C说法错误;
D、由于二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,氧气则不能,所以可以通过澄清石灰水来鉴别氧气和二氧化碳,故D说法正确.
故选C.
点评:解答本题关键是要知道二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,二氧化碳通入紫色石蕊试液,能使紫色石蕊试液变红色,氧气能使带火星的木条复燃,氮气和二氧化碳都不能支持燃烧.
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科目:初中化学 来源:2012-2013学年福建省泉州市晋江市养正中学九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

初三的一位同学根据所学知识设计了下列物质的区别方法,您认为错误的是( )
A.区别氧气和氮气,选择带火星的木条
B.区别二氧化碳和氮气,将气体分别通入紫色石蕊溶液中
C.区别二氧化碳和氮气,选择燃着的木条
D.区别氧气和二氧化碳,将气体分别通入澄清的石灰水中

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