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6.空气中最多的气体是(  )
A.N2B.O2C.H2D.CO2

分析 根据空气中各成分及体积分数来回答本题.

解答 解:空气中各成分及体积分数为:氮气:78%、氧气:21%、稀有气体:0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质:0.03%.
故选A.

点评 本题主要考查空气的组成,熟记空气中各成分的体积分数是解题的关键.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.足量的稀盐酸与200克碳酸钙反应,可以生成二氧化碳多少克?这些二氧化碳可用多少克木炭充分燃烧制得?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列各图所示装置的气密性检查中,装置气密性不好,漏气的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.某化学兴趣小组的同学在对氧气性质进 行研究时,设计了如下实验过程:
(1)将集满氧气的两个集气瓶如图所示放置,并分别同时迅速插入一根带火星的木条,发现木条均复燃,且甲中燃烧比乙中更旺,该实验说明氧气具有的性质是具有助燃性,且氧气的密度大于空气的密度.
(2)利用右图装置收集氧气时,瓶内装 满水,然后气体由b端进入,之所以 能用该方法收集氧气,是因为氧气不易溶于水.
(3)在实验探究的过程中,某同学提出:能使带火星木条复燃所需氧气的最低体积分数是多少?于是他们准备用不同体积分数的氧气来进行实验.用排水法收集不同体积氧气的操作是用集气瓶分别盛入不同体积的水,将这些瓶中的水恰好排尽,即为收集到的各体积的氧气了.
(4)通过反复实验,得出最终的实验现象如下表所示:(数据为体积分数)
1号瓶
(收集34%的氧气)
2号瓶
(收集35%的氧气)
3号瓶
(收集36%的氧气)
4号瓶
(收集37%的氧气)
不复燃不复燃,但很亮很亮,复燃立即复燃
这时一位同学脱口而出:氧气体积约占36%时,就是带火星木条复燃的最低体积分数.而其他同学立即反对,你的观点是反对(填“赞成”或“反对”),理由是该瓶中还有体积为64%的空气,空气中也有氧气.你认为能使带火星木条复燃所需氧气的最低体积分数是49%(取整数).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.天平两边各放质量相等的烧杯,分别盛有100克溶质质量分数为9.8%的稀硫酸,此时  天平平衡.若将下列各组的两种物质分别加入左右两烧杯中,充分反应后,天平仍平衡的是(  )
A.铜8克,氧化铜8克B.氯化钡溶液10克,氢氧化镁5克
C.氧化铜8克,碳酸镁8.4克D.铁5克,铝5克

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.空气中最多的成分是氮气,其次是氧气.各物质在空气中所占的体积比为:氮气大约占78%,氧气大约占21%,稀有气体大约占0.94%,二氧化碳大约占0.03%,其它气体和杂质大约占0.03%.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.用如图装置加热高锰酸钾制取氧气:
(1)试管口略向下倾斜的主要原因防止冷凝水回流到热的试管底部,炸裂试管
(2)实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,然后再熄灭酒精灯.
(3)如果发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是试管口没有放一团棉花
(4)高锰酸钾制取氧气的方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.将质量相同的①NaCl、②Na2O、③Na2CO3•10H2O加到质量相同的足量的水中,搅拌后所得溶液的溶质质量分数关系由小到大的顺序为(写编号)③①②.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列化学方程式书写正确的是(  )
A.氧化汞加热分解:2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2
B.铁在氧气中燃烧:3Fe+2O2═Fe3O4
C.镁在氧气中燃烧:2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO
D.碳在氧气中燃烧:C+O2═CO2

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