物质世界充满了化学变化,人类需要的大部分能量也是由化学变化产生的。下列生产、生活实例不是利用化学变化产生能量的是( )
A.电厂以煤为燃料,进行火力发电
B.人维持体温和生命活动所需要的能量
C.三峡大坝建成发电
D.利用炸药开山炸石和拆除危旧建筑
科目:初中化学 来源: 题型:
火是推动人类文明进步的重要因素,使用不当时可能成为吞噬生命的恶魔。请回答下列问题:
(1)人类从远古时代就懂得钻木取火。钻木之所以能取火,是因为___________。
(2)近年来频繁发生的有关化学品泄漏或爆炸事件一次次给我们敲响警钟。因此,在生产、运输、使用和贮存易燃易爆物时绝不允许违章操作。下列图标与燃烧和爆炸有关的是________。
(3)分别点燃两根火柴,将一根火柴头竖直向上,另一根火柴头斜向下(如下图所示)火柴在哪种情况下更容易持续燃烧_________________________________
__________________________________________________________________,
原因是____________________________________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列是某化学学习小组在“人吸入的空气和呼出的气体中有什么不同”的探究活动中提出的一些说法,其中错误的是( )
| A. | 证明呼出的气体含二氧化碳多的证据是:呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊 |
| B. | 判断呼出的气体含氮气的依据是:空气中含有氮气,而氮气不为人体吸收 |
| C. | 证明呼出的气体含水蒸气多的证据是:呼出的气体在玻璃片上结下水珠 |
| D. | 证明呼出的气体含氧气的证据是:呼出的气体能使木条燃烧更旺 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
某同学在学习“燃烧和灭火”内容时,做了以下实验,用两种不同方法熄灭蜡烛火焰。
(1)以上实验依据的灭火原理是:实验1_______________________________,
实验2__________________。
(2)请你再举一个生活中灭火实例____________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于燃烧及事故处理的叙述中正确的是 ( )
A.室内起火,迅速打开所有门窗通风
B.厨房煤气管道漏气,迅速关闭阀门并开窗通风
C.只有含有碳元素的物质才能燃烧
D.可燃物与氧气接触,就能燃烧
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关燃料综合利用的说法正确的是( )
A.石油分馏制得汽油、柴油等产品
B.煤在空气中加强热制得焦炭、煤焦油和煤气等产品
C.石油的分馏与煤的干馏均属于化学变化
D.石油是由一些沸点不同的化合物组成的混合物,不需要加工就可以直接燃烧
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科目:初中化学 来源: 题型:
当前,南海问题引起我国政府和人民的高度关注。南海是我国固有的领海,它蕴藏着丰富的石油、天然气、可燃冰等资源,其中天然气的主要成分是 ( )
A.氢气 B.一氧化碳 C.甲烷 D.氧气
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列方程式书写完全正确的是( )
A.2KClO3 2KCl + 3O2↑ B.2H2O 2H2+ O2↑
C.2KMnO4══ K2MnO4 + MnO2 + O2↑ D.H2O2H2↑+ O2↑
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