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9.人类生活和工农业生产离不开水,如图是自来水厂净化水的过程示意图:
请根据图示回答下列问题:
(1)自来水厂生产自来水时,使用的净水方法有ABE(填序号).
A沉淀  B过来  C煮沸  D蒸馏  E吸附
(2)取水后加入絮凝剂明矾,利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附作用,使杂质沉降来达到净水的目的.
(3)自来水厂常用Cl2消毒,漂白粉[有效成分为Ca(ClO)2]也可用于饮用水消毒.工业上制备漂白粉的化学方程式为:2Cl2+2Ca(OH)2═X+Ca(ClO)2+2H2O,X的化学式为CaCl2
(4)节约用水人人有责,请举出一种节水的措施及时关闭水龙头、用淘米水浇花、农业浇灌改大水漫灌为喷灌等.

分析 (1)可以根据净化水的方法方面进行分析、考虑,从而得出正确的结论;
(2)根据明矾的作用解答;
(3)根据化学反应前后原子的种类和数目不变进行解答;
(4)根据常见的节约用水的方法进行解答.

解答 解:(1)自来水厂生产自来水时,使用的净水方法有沉淀、过滤、吸附.故填:ABE.
(2)加入絮凝剂(明矾)的作用是吸附水中的杂质,使其沉降.
(3)由化学方程式2Cl2+2Ca(OH)2=X+Ca(ClO)2+2H2O,可知反应前2Cl2、2Ca(OH)2中含有Cl、Ca、O、H四种元素原子的个数分别为4、2、4、4,而反应后Ca(ClO)2、2H2O中仅含Cl、Ca、O、H四种元素原子的个数分别为2、1、4、4,根据化学变化前后原子种类、数目不变,可判断生成物X的分子由2个Cl原子与1个Ca原子构成,物质X的化学式为CaCl2
(4)节约用水可从少用和一水多用入手,例如及时关闭水龙头、用淘米水浇花、农业浇灌改大水漫灌为喷灌等.
故答案为:
(1)ABE;(2)吸附;(3)CaCl2;(4)及时关闭水龙头、用淘米水浇花、农业浇灌改大水漫灌为喷灌等.

点评 本题考查了水的净化、节水、求物质的化学式等知识,了解相关知识是解答的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.2015年10月,国务院办公厅要求全国各城市新区、各类园区、成片开发区要全面落实海绵城市建设要求.下列与海绵城市建设无关的是(  )
A.合理贮存利用雨水B.有效防治城市内涝
C.减缓温室效应D.提高新型城镇化质量

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

20.某实验小组利用图1所示仪器进行“配制质量分数一定的氯化钠溶液”的实验:

(1)图1中仪器a的名称是烧杯;
(2)完成此实验正确的操作顺序是(填序号)④③①②;
①溶解②把配好的溶液装入试剂瓶③称量④计算
(3)按实验要求,图1中还缺少的玻璃仪器是(填名称)玻璃棒;
(4)小婧按图2的操作称取氯化钠,小民发现小婧的操作有误,你认为小婧操作中的错误是称量时砝码和氯化钠位置放反了;她称取的氯化钠实际质量为12g;
(5)小民所取蒸馏水的体积如图3所示,则该实验小组原计划配制的氯化钠溶液中溶质的质量分数为(水的密度为1g/cm3)18%.
(6)小民同学改正了小婧的错误,配制出所需溶液,请你帮 小民同学在图4中的试剂瓶标签上填上合适的内容.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.下表是某实验报告中的一组数据:
 实验序号 试剂1 试剂2 混合前温度/℃ 混合后最高最低温度/℃
 ① 35mL水 3.2g甲固体全部溶解 20 24.3
 ② 35mL水 2.5g乙固体全部溶解 2018.5
(1)从实验①、②数据可知:甲溶于水放出热量,乙溶于水吸收热量(填写“放出”或“吸收”)
(2)实验①②得到的溶液中,质量分数较大的是①(填序号“①”或“②”).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.化学是一门与生活联系非常密切的学科,生活中处处有化学知识.
(1)啤酒酿造过程中,酵母是“魔术师”,能将麦芽汁转化为酒精和二氧化碳.该变化属于化学变化(选填“物理”或“化学”).啤酒酿造需要大量除去矿物盐的软水.实验室常用肥皂水试剂区别软水和硬水.
(2)天然水中常含有害细菌,需消毒后才能饮用.近年来,常选用环保高效的新型消毒剂ClO2进行消毒.则ClO2属于化合物(填“单质”或“化合物”),ClO2中氯元素的化合价为+4.
(3)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有乳化功能.
(4)下列有关水的认识中错误的是(B)
A水通过三态变化实现天然循环  B大量使用农药、化肥,不会造成水体污染
C随意丢弃废电池易造成水土重金属污染 D水是生命之源,保护水资源包括防止水体污染和节约用水两方面.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.根据下列提供的仪器回答问题.

(1)写出仪器B、D、G、L的名称.B长颈漏斗;D烧杯;G酒精灯;L水槽.
(2)指出实验室制取二氧化碳一定不需要的仪器G(填编号)
(3)请选择上述仪器组合成不少于五套的制取二氧化碳的装置ACJ、AEJ、AHJ、BEI、BHI(填编号,能多选择则更佳)
(4)如选择A、E、J来制取二氧化碳,请简明扼要地说出操作的过程1、连接仪器,并检验装置的气密性.2、装药品并将装置固定在铁架台上.3、用注射器注入稀盐酸,观察现象.有气泡连续冒出时用向上排空气法收集二氧化碳气体.
(5)如选用F来收集二氧化碳,请说明验满二氧化碳的发法将燃着的木条放置集气瓶口,若木条熄灭,说明收集满
(6)试列举同时使用仪器K、L的一个实验的实例用高锰酸钾制氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.质量分数为20%的某溶液蒸发掉10g水后,溶液的质量分数变为40%,则原溶液中溶质质量为(  )
A.2gB.4gC.6gD.8g

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.在某市公交车燃烧事故的原因调查中,多项证据显示,有人携带汽油上车.
(1)当空气中含有一定量的汽油时,一个小火星就足以使其燃烧,这说明汽油的着火点较低(填“高”或“低”).
(2)加油站必备的消防用品之一是沙子.用沙子灭火的原理是隔绝氧气.
(3)乘坐汽车、火车等公共交通工具时,下列物品禁止携带的有AD.
A.鞭炮    B.瓶装饮料   C.报纸、杂志   D.酒精.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

17.如图为电解水一段时间后的现象根据图回答:
(1)试管Ⅰ中产生的气体是氢气.
(2)该反应的化学方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(3)此实验说明水是由氢元素与氧元素组成的.

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