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【题目】如图是使水沸腾的实验。先关闭止水夹,将胶头滴管中的液体挤压右侧烧瓶中,然后打开止水夹,发现左侧烧瓶内的水沸腾起来。胶头滴管内的液体可能是_____(填名称),右侧烧瓶中发生反应的化学方程式为_____(合理即可),烧瓶内的水沸腾的原因______

【答案】氢氧化钠溶液(合理即可) 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 装置内压强减小,水的沸点降低

【解析】

先关闭止水夹,将胶头滴管中的液体挤压到试管中,然后打开止水夹,发现烧瓶内的水沸腾起来,是因为液体与烧瓶内的气体反应,使烧瓶内气体体积减少,压强减小,使水的沸点降低,胶头滴管内的液体可以是氢氧化钠溶液,烧瓶内的气体是二氧化碳,二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,反应的化学方程式为CO2+2NaOHNa2CO3+H2O(合理即可)。烧瓶内的水沸腾的原因是压强降低后,水的沸点降低。
故答案为:
氢氧化钠溶液;CO2+2NaOHNa2CO3+H2O;装置内压强减小,水的沸点降低。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示某兴趣小组按如下步骤进行实验。步骤①:通过长颈漏斗向该装置中慢慢加入试剂X,可观察到气球逐渐胀大。步骤②:再慢慢加入试剂Y,看到气球又逐渐变小。

1)试剂XY可能分别为_____

A 盐酸、硫酸铜溶液

B 盐酸、饱和澄清石灰水

C 硫酸、氢氧化钠溶液

D 硫酸、氯化镁溶液

2)步骤①中反应的化学方程式可以为_____

3)步骤②中“气球又变小”的原因是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列是探究灭火原理的四个实验,其中说法不正确的是(  )

A.实验 I 中蜡烛熄灭、实验 II 中蜡烛不熄灭,说明隔绝空气可以灭火

B.实验 III 中蜡烛熄灭,因为稀盐酸与碳酸钠反应生成二氧化碳使温度降到石蜡的着火点 以下

C.实验 IV 中蜡烛熄灭,说明二氧化碳不可燃不助燃且密度比空气大

D.通过上述四个实验不能得出灭火的三个原理

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】硼烯( Borophene)因其优越的电学、力学、热学属性,被科学界寄予厚望,或将成为继石墨烯之后又一种“神奇纳米材料”。如图所示是元素周期表中硼元素的相关信息,下列说法正确的是

A.硼原子的核电荷数为5

B.硼元素属于金属元素

C.硼的相对原子质量为10.81 g

D.硼原子核外有5个中子

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某课外活动小组欲对铝镁合金进行研究,测定其中镁的质量分数。

[查阅资料]

①氢氧化镁和氢氧化铝均难溶于水。难溶性碱受热后能分解生成水和相应的金属氧化物。

②镁和氢氧化镁均不能与氢氧化钠溶液反应,但铝和氢氧化铝分别能与氢氧化钠溶液发生如下反应:

氯化铝可与过量氢氧化钠溶液发生反应

[方案设计]

他们利用实验室提供的盐酸、氢氧化钠溶液设计了三种不同的实验方案:

方案一:铝镁合金测定生成气体的体积

方案二:铝镁合金测定生成气体的体积

方案三:铝镁合金溶液…→称量灼烧后的固体

[方案评价]

1)方案三中最后的灼烧产物的主要成分为水和_____(用化学式表示)。

2)小段认为三个方案理论上均可行,但方案三不如其它方案,理由是_____

[实验设计]

实验小组根据方案二设计了如下图所示(图中的铁架台已省略)的实验装置。

3)你认为选择装置_____(填“甲”或“乙”)测定镁的质量分数更合理,误差更小,理由是_____

4)若装置丙中不使用冷水,则所测得气体的体积会_____(填“偏大”“偏小”或“不变”)。

[交流讨论]

5)实验小组成员通过交流讨论后重新设计了方案:①称取铝镁合金质量;②加入足量的_____;③过滤;④洗涤;⑤干燥;⑥称取剩余固体的总质量。

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【题目】下图是甲、乙两种固体在水中的溶解度曲线。下列说法正确的是

A.甲的溶解度比乙的大

B.t2℃降温到t1,甲饱和溶液比乙饱和溶液析出晶体质量多

C.t2℃时,将40g甲加入50g水中充分溶解,溶液质量为90g

D.t1℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数相等

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】NH4ClNa2SO4的溶解度表及溶解度曲线如图.下列说法错误的是( )

温度/

10

20

30

40

50

60

溶解度S/g

NH4Cl

33.3

37.2

41.4

45.8

50.4

60.2

Na2SO4

9.6

20.2

40.8

48.4

47.5

47.0

A. 乙为NH4Cl

B. t3应介于40﹣50

C. 55℃时,分别将两饱和溶液蒸发等质量的水,得到固体质量甲>乙

D. 等质量的甲、乙饱和溶液从t3降温到t1,析出的晶体质量相等

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据如图所示装置结合所学知识回答下列问题。

(1)写出图中标号仪器的名称:①_________________;②_________________

(2)实验室制取CO2的应选择的收集装置是____________(填字母),将产生的气体通入E装置中,能看到的现象为____________

(3)写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气的化学方程式____________,应选择的发生装置是____________(填字母 ),若选择充满水的D装置收集O2,气体应从____________(ab )端通入。

(4)实验室常用加热氯化铵与熟石灰固体来制取氨气,同时生成氯化钙和水。常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,对人体特别是粘膜组织有腐蚀作用。

①写出制取氨气的反应化学方程式____________

②干燥时不能选用下列干燥剂中的____________(填序号)

a.固体氢氧化钠

b.浓硫酸

c.生石灰

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】废旧电路板中主要含有塑料、铜和锡(Sn),为实现对其中锡的绿色回收,某工艺流程如下。

(已知:)

1)步骤①中需要进行的操作是_______。固体A中一定含有的金属元素是_______

2)写出步骤②发生反应的化学方程式:_______

3)该过程中可以循环利用的物质是______

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