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    9．氯化钠是食盐的主要成分．提纯含少量泥沙的粗盐，一般经过如图1操作流程：

    （1）操作④中需要将圆形滤纸折叠处理，图2中不该出现的情形是D（填序号）．
    （2）操作⑤是蒸发溶液，当蒸发皿中出现较多量固体时停止加热．
    （3）实验结束后称量获得的精盐，并计算精盐的产率，发现产率偏低，其原因可能是ABC（可多选，填字母序号）．
    A．食盐没有全部溶解即过滤
    B．蒸发过程中发生了液滴飞溅
    C．蒸发皿上沾有的精盐没全部转移到称量纸上
    （4）工业上常用电解饱和氯化钠水溶液的方法制备氢氧化钠，化学方程式为：
    2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;电解\;}}{\;}$2NaOH+Cl2↑+H2↑．若制得16.0g氢氧化钠，可同时得到氯气的质量是多少？

    分析 （1）根据图示中的滤纸的折叠处理进行分析；
    （2）根据蒸发过程的正确操作进行分析；
    （3）根据精盐制得率=$\frac{精盐的质量}{粗盐的质量}$×100%分析解答；
    A、食盐没有全部溶解即过滤，蒸发后精盐的质量比正常值偏小；
    B、蒸发时食盐飞溅剧烈，部分食盐溅出，精盐质量减少；
    C、器皿上沾有的精盐没全部转移到称量纸上，精盐质量减少．
    （4）根据化学方程式中的比例关系，结合题中所给数据进行解答．

    解答 解：（1）A、B、C 是滤纸的正确的折叠方法，D中的滤纸，接口处出现缝隙，液体会直接的进入下面的烧杯，所以不该出现；
    （2）操作⑤是蒸发溶液，当蒸发皿中出现较多量固体时停止加热；
    （3）精盐制得率=$\frac{精盐的质量}{粗盐的质量}$×100%
    A、食盐没有全部溶解即过滤，造成滤液中食盐的量减少，精盐质量减少，则精盐制得率较低，符合题意；
    B、蒸发时食盐飞溅剧烈，部分食盐溅出，蒸发后精盐的质量比正常值偏小，则精盐制得率较低，符合题意；
    C、器皿上沾有的精盐没全部转移到称量纸上，精盐质量减少，则精盐制得率较低，符合题意，
    故选：ABC；
    （4）设得到氯气的质量是x
    2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;电解\;}}{\;}$2NaOH+Cl2↑+H2↑
                     80   71
                     16g   x
                 $\frac{80}{16g}$=$\frac{71}{x}$
                  x=14.2g
    故答案为：（1）D；
    （2）出现较多量固体；
    （3）ABC；
    （4）14.2g．

    点评 本题综合考查了粗盐提纯实验的有关注意事项，解答时要依据相关知识细心分析．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．有关实验操作，不能达到预期目的是（　　）
    A．用10 mL量筒量取10mL水
    B．用电子天平称取5.6 g氧化铜粉末
    C．用排水集气法可得到比较纯净的氧气
    D．用5mL水和5mL酒精配制成10 mL酒精溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．下面是一种雪碧汽水瓶上的标签：
    品名雪碧汽水（清爽柠檬酸味）
    配料碳酸水（水，二氧化碳）、果葡萄浆、白砂糖、柠檬酸、香料、苯甲酸钠
    保质期18个月
    注意禁止加热、避免阳光直晒及高温
    小明、小芳、小亮发现，一旦拉开雪碧汽水瓶盖上的拉环，汽水就会自动喷出．这说明气体在水中的溶解能力是随着压强的降低而降低．（填“增强”、“不变”或“降低”）对于逸出的气体是否为二氧化碳，他们认为：将汽水倒人烧杯后，立即在其上方罩一涂有澄清石灰水的玻璃片，若发现石灰水变浑浊，就可以确定是二氧化碳．
    对于雪碧汽水中的柠檬酸，他们很想知道是一种什么样的物质．通过查阅有关资料，他们筛选、整理出了以下记录：柠檬酸是一种无色晶体，能溶于水，化学式为C6H8O7，水果中所含的柠檬酸可促进消化；柠檬酸属于酸，化学性质比碳酸要稳定得多．为获得柠檬酸具有酸性的第一手资料，他们决定利用手中的雪碧汽水进行实验探究．
    （1）小明首先将适量的雪碧汽水倒入一洁净的试管中，然后滴加三滴紫色石蕊试液，发现石蕊试液变红色．据此，小明断定柠檬酸具有酸性．他做出这种判断的依据是紫色石蕊试液只有遇到酸性溶液才会变红；
    （2）小芳经过思考，认为小明的实验结论不够严密，他的理由是汽水中含有碳酸，也能使紫色石蕊试液变红；
    （3）小亮对小芳的观点表示赞成．他建议小明在原来实验的基础上再进行一步操作，即把（1）中已经变红的混合溶液的试管加热，（填操作方法）若看到溶液为红色的现象，这样就能充分证明柠檬酸确实具有酸性了．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．镁带和硫粉分别在空气中燃烧，其共同点是B
    A．都产生耀眼的白光     B．都放出热量     C．都生成气体     D．都属于化学变化．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．Cr2O3中Cr元素的化合价为（　　）
    A．+1B．+2C．+3D．+6

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．类推是常用的思维方法．以下类推正确的是（　　）
    A．离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子
    B．物质与氧气发生的反应都是氧化反应，则氧化反应一定要有氧气参加
    C．氧化物一定含氧元素，含氧元素的物质一定是氧化物
    D．单质由同种元素组成，所以由同种元素组成的纯净物一定是单质

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列既能表示一种元素又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（　　）
    A．HB．O2C．2ND．Fe

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．下图是两个反应，箭头左边是全部的反应物，箭头右边是全部的生成物，条件省略没写．

    （1）反应①的基本反应类型是化合反应，已知反应①现象是产生淡蓝色火焰，C常温下
    为液体，A在空气体积分数中排第二，A的化学式O2，B的化学式H2．反应①的化学方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O．
    （2）反应②中D和E是含有相同元素的液体，D的化学式H2O2，反应②的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．实验是科学探究的重要途径，请根据如图装置回答有关问题：

    （1）写出图中标有序号的仪器名称：②长颈漏斗；
    （2）在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时，发生反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；检验氧气是否收集满的方法是：将带火星的木条放在集气瓶口，观察木条是否复燃．

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