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以下组别中为全部影响空气质量的一组污染物是(  )
A、SO2、NO2和可吸入颗粒物(含PM2.5)
B、CO2、O2和SO2
C、NO2、N2和可吸入颗粒物 (含PM2.5)
D、CO2、N2和O2
考点:空气的污染及其危害
专题:空气与水
分析:从空气中的有害气体和烟尘对空气造成了污染,其中主要的污染物有二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳和可吸入颗粒物、结合题目中的信息去分析.
解答:解:空气中的有害气体和烟尘对空气造成了污染,其中主要的污染物有二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳和可吸入颗粒物.
A、SO2、NO2和可吸入颗粒物(含PM2.5)都是空气污染物,故A正确;
B、CO2、O2和SO2中的二氧化碳和氧气都是空气的成分,不是空气污染物,故B错误;
C、NO2、N2和可吸入颗粒物 (含PM2.5)中的氮气是空气的成分,不是空气污染物,故C错误;
D、CO2、N2和O2都是空气的成分,都不是空气污染物,故D错误.
故选:A.
点评:环境的污染与保护是社会关注的焦点问题,与之相关的考题就成为中考的热点之一.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如图:要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是
 
(选填“甲”或“乙”);若用排水法收集氧气,丙中盛满水,气体应从
 
 (选填“a”或“b”)端导入.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化肥中,属于复合肥料的是(  )
A、CO(NH22
B、NH4NO3
C、KCl
D、(NH42HPO4

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科目:初中化学 来源: 题型:

氮肥能促使作物的茎、叶生成茂盛,叶色浓绿.某同学发现她家花盆中的花草生长迟缓,便施用了一种氮肥.如图是该氮肥包装标签的部分文字.试根据相关信息计算:
(1)碳酸氢铵中氮元素的质量分数是多少?
(2)经测定这些花草需补充5.6g的氮元素,该同学需施用碳酸氢铵的质量是多少?
(3)这种氮肥的纯度(即化肥中碳酸氢铵的质量分数)是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示:是某同学设计的制取纯净、干燥的CO2气体的装置.回答下列问题.

(1)写出A中发生反应的化学方程式
 

(2)指出图中装置的错误
 

(3)B中NaHCO3溶液的作用是除掉CO2中混有少量的HCl气体,C中浓H2SO4的作用是
 
;B中的NaHCO3溶液不能换成石灰水,理由是
 

(4)该同学改正了上述装置中的错误后进行实验时,发现D中CO2仍不能集满,可能的原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在电解水的实验中,将产生的气体各自收集起来.在负极上产生的气体体积大,而且能燃烧,该气体是
 
;正极上产生的气体体积小,而且能使带火星的木条复燃,该气体是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质发生化学变化的共同特点是(  )
A、状态和颜色发生变化
B、产生光和热
C、有气体或沉淀生成
D、有新物质生成

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的文字表达式并回答问题.
(1)红磷燃烧
 

(2)铁丝在氧气里燃烧
 
.为了防止熔化物溅落下来使集气瓶炸裂,应当在瓶内放入少量
 
 

(3)硫燃烧
 
,瓶底的水能否用细沙代替
 

(4)木炭燃烧
 

(5)用过氧化氢制氧气
 

(6)加热高锰酸钾制取氧气
 

上述反应中,属于化合反应的是
 
,属于分解反应的是
 
,属于氧化反应的是
 
.(填序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了鉴定一桶实验室用的蒸馏水是否被某种酸污染,下列几种方法不可取的是(  )
A、取样品向其中滴加石蕊试液
B、取样品向其中滴加酚酞试液
C、取样品用嘴品尝
D、取样品向其中滴加Na2CO3溶液

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