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17.2013年12月14日21时11分,嫦娥三号成功着陆于月球表面,开始对月球进行勘探.这标志着我国成为世界上第三个具有地外天体软着陆和巡视探测技术的国家.
(1)嫦娥三号的着陆器以液氢、液氧做推进剂.工业上制取氢气方法有:
①电解水法制氢气:可在水电解器的两极上分别制得氢气和氧气,氢气在负极产生,正负极产生气体的体积比为1:2;
②水煤气法制氢气:用焦炭(主要成分是碳单质)为原料与水蒸气在高温时反应制得H2和CO.此反应的化学方程式为H2O+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO+H2
(2)“嫦娥三号”携带的“玉兔号”月球车使用的耐压外壳为钛合金.金属材料与我们的生活息息相关,铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属.
①在空气中铝制品(填“铝”或“铁”)更耐腐蚀;
②生活中常用的铁锅炒菜,主要是利用了铁的B;
A.导电性  B.导热性  C.延展性  D.有金属光泽
③用下列试剂验证这三种金属的活动性顺序,能达到目的是BC(填序号);
A.铜、铁、硫酸铝溶液
B.铜、铝、硫酸亚铁溶液
C.铁、硫酸铝溶液、硫酸铜溶液
D.铜、硫酸铝、硫酸亚铁.

分析 (1)①根据电解水实验的现象和结论分析回答;
②根据信息:将煤(主要成分是碳)在高温条件下与水蒸气反应,制得水煤气(CO和H2的混合气体).写出化学反应式;
(2)①根据铁与铝与氧气反应生成氧化物的特点分析;
②根据铁的性质和用途分析;
③根据金属活动性顺序表的应用分析.在金属活动性顺序中,氢前的金属能预算反应生成氢气,位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来.

解答 解:(1)电解水法制氢气:可在水电解器的两极上分别制得氢气和氧气,氢气在负极产生,正负极产生气体的体积比为1:2;
②根据信息:将煤(主要成分是碳)在高温条件下与水蒸气反应,制得水煤气(CO和H2的混合气体),可知化学反应式是:H2O+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO+H2
(2)①由于铝与氧气反应生成了致密的氧化物薄膜,生成的锈是致密的,所以在空气中铝制品更耐腐蚀;
②生活中常用的铁锅炒菜,主要是利用了铁的导热性;
③A、将铁、铜加入硫酸铝溶液中,都不能将铝置换出来,说明了铝的活动性大于铁和铜,不能比较铁和铜的活动性;
B、将铝加入硫酸亚铁溶液的溶液中,铝能将铁置换出来,说明了铝的活动性大于铁.将铜加入硫酸亚铁溶液的溶液中,铜不能将铁置换出来,说明了铁的活动性大于铜.能验证验证这三种金属的活动性顺序;
C、将铁加入硫酸铝溶液的溶液中,铁不能将铝置换出来,说明了铝的活动性大于铁;将铁加入硫酸铜溶液的溶液中,铁能将铜置换出来,说明了铁的活动性大于铜,能比较验证验证这三种金属的活动性顺序;
D、铜都不能与硫酸铝、硫酸亚铁的反应,说明了铝的活动性大于铜,铁的活动性大于铜,不能比较铝和铁的活动性;不能比较三种金属的活动性顺序.
故答为:(1)①负,2:1;②H2O+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO+H2;(2)①铝,②B;③BC.

点评 本题主要考查了电解水试验的现象、结论、方程式的书写及金属活动顺序的应用,难度不大,属于课本的基础知识,根据已有的知识分析解答即可.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.以下是一个反应的微观示意图,从示意图获取的信息正确的是(  )
A.该反应遵守质量守衡定律
B.反应前后原子的种类与数目发生改变
C.反应前后两分子的个数比是1:2
D.反应前后分子种类不发生改变

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列离子能在溶液中大量共存,并形成无色溶液的是(  )
A.Cu2+、SO42-、Na+、OH-B.H+、Na+、CO32-、Cl-
C.K+、Fe3+、NO3-、SO42-D.Na+、Cl-、K+、NO3-

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.农业上常用石灰乳和硫酸铜溶液配制波尔多液用于农作物杀菌.利用废铜屑制硫酸铜,有两种方案:
A.Cu+2H2SO4(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+X↑+2H2O
B.2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO,CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
回答下列问题:
(1)X是SO2(写化学式).
(2)你认为较好的方案是B(填“A”或“B”),它除了原料利用更加充分外,还具有的优点是不产生污染物、硫酸利用率高.
(3)波尔多液一般不能长期和在铁桶中,原因是Fe+CuSO4=FeSO4+Cu(用化学方程式表示).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.某热电厂使用的燃料是含硫较多的煤,附近的居民们经常闻到空气有异味.他们怀疑该厂排放出的S02超标了,于是请兴趣小组的同学帮助测定空气中SO2的含量.
【设计实验】兴趣小组的同学设计以下步骤来测定空气中SO2的含量.
(1)用2L的空可乐瓶采集工厂附近的空气样品.
(2)向取回的装有空气样品的可乐瓶中少量、多次加入NaOH溶液,每次加入NaOH溶液后都盖紧瓶塞并充分振荡,直至可乐瓶中SO2被完全反应.
(3)加入一定量氧化剂H202,使其中Na2SO3完全转化为Na2SO4.并向可乐瓶中加入过量的BaCl2溶液.
(4)经过过滤、洗涤、烘干,称量固体质量.
(5)根据固体质量计算出SO2的质最,并计算出空气中SO2的含量.
【得出结论】考虑到空气中的各种气体成分,有同学认为求出的SO2的含量偏大,其依据是空气中的二氧化碳也要和氢氧化钠溶液反应,反应后生成的碳酸钠要和BaCl2溶液反应,生成碳酸钡沉淀;请提出实验的改进方案:向沉淀中加入过量的稀硝酸后,再进行其余操作.兴趣小组的同学通过改进后的方案测出空气中SO2的含量超过了国家标准.
【解决问题】
(1)为了减少SO2的排放,可在含硫煤燃烧时添加生石灰进行固硫,使SO2转化为CaSO3,其中CaSO3中S的化合价为+4.
(2)大气中的SO2和02、CO2等一起从叶表皮的气孔(填结构名称)进入叶内,若S02浓度较高.叶片会出现伤斑,影响植物正常生长.实验测得甲、乙、丙三种植物在相同浓度S02的影响下,叶片的平均伤斑面积如表所示,则在该热电厂附近,可以选择表中甲(选填“甲”、“乙”或“丙”)植物为行道树种.
 被测植物 平均伤斑面积(%)
 甲 13.5
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.天然气的主要成分是甲烷(CH4),实验室将固体醋酸钠(CH3COONa)与碱石灰(NaOH和CaO的混合物)共热来制取甲烷气体,反应的原理是:CH3COONa+NaOH$\frac{\underline{\;CaO\;}}{△}$Na2CO3+CH4↑结合如图回答下列问题:

(1)仪器a的名称是集气瓶;制取甲烷的发生装置是A(填字母序号),理由是反应物是固体,反应条件是加热.
(2)甲烷是无色、无味的气体,可采用D或E的装置来收集甲烷,请补充完整甲烷的物理性质密度比空气小,难溶于水.
(3)甲烷像氢气一样是易燃气体,点燃前应该进行的操作是验纯,写出甲烷燃烧的化学方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(4)要产生32g甲烷气体,至少需要醋酸钠粉末的质量是164g.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列实验方案中,能达到实验目的是(  )
选项实验目的实验方案
A除去生石灰中含有的杂质石灰石先加足量水,然后过滤
B除去K2SO4固体中的少量K2CO3粉末加入适量稀硫酸充分反应后,蒸发、结晶
C分离硫酸钠和硫酸铜的混合溶液加入过量氢氧化钠溶液后过滤,将滤渣溶于稀硫酸
D区分MnO2和CuO两种固体粉末用观察物质颜色的方法进行区分
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列实验操作、现象与结论对应关系不正确的是(  )
选项实验找作现 象结 论
A向食醋中加人氢氧化钠溶液无明显现象二者之间不发生反应
B向红墨水中加人活性炭,过滤红墨水变无色活性炭具有吸附性
C用黄铜片在铜片上刻划铜片上有划痕黄铜的硬度比铜大
D电解水电极上有气泡产生水电解有气体生成
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列身边的物质中pH大于7的是(  )
A.柠檬汁B.白醋C.食盐水D.肥皂水

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