化学是一门以实验为基础的学科.化学所取得的丰硕成果.与实验的重要作用分不开.结合下列实验装置图回答问题:(1)写出图中有标号的仪器名称:a .b .(2)写出实验室用B装置制取氧气发生的化学反应方程式 .(3)若装置A中反应剧烈.从实验安全角度考虑.可以将长颈漏斗换成来控制液体的滴加速度.(4)欢欢同学制取了一瓶二氧化碳气体.按图题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

化学是一门以实验为基础的学科，化学所取得的丰硕成果，与实验的重要作用分不开。结合下列实验装置图回答问题：

（1）写出图中有标号的仪器名称：a__________________、b______________。

（2）写出实验室用B装置制取氧气发生的化学反应方程式________________________________。

（3）若装置A中反应剧烈，从实验安全角度考虑，可以将长颈漏斗换成________________来控制液体的滴加速度。

（4）欢欢同学制取了一瓶二氧化碳气体，按图E进行实验，观察到的现象是_______________________，实验说明二氧化碳的性质有__________________________________________________________________。（至少写出两条）。

（5）梅梅同学用图中A、F、G装置组合制取二氧化碳气体并验证相关性质。

①写出制取二氧化碳气体反应方程式__________________________________________________________，

②F装置中反应现象是_______________________________________________________________________，

③G装置中发生的化学反应方程式为__________________________________________________________。

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科目：初中化学 来源：广东省惠州市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题

分子和原子根本区别是

A．分子质量大，原子质量小

B．分子能保持物质化学性质，原子不能

C．分子不停运动，原子不动

D．化学反应中，分子可分，原子不可分

科目：初中化学 来源：安徽省桐城市2019届九年级下学期第二次模拟考试化学试卷 题型：科学探究题

某化学兴趣小组在实验室用氯酸钾与二氧化锰的固体混合物，加热制取氧气时，发现制得的气体有刺激性气味，于是在老师的指导下对该气体成分进行探究。

（提出问题）氯酸钾与二氧化锰混合加热后产生的气体是什么？

（查阅资料）

①氯酸钾与二氧化锰混合加热产生的气体只以单质形式存在；

②氯气Cl₂是黄绿色、有刺激性气味的气体，能溶于水并能与水反应生成盐酸和次氯酸（HClO），能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。

（猜想与假设）

猜想一：该气体为O2；猜想二：该气体为Cl2；猜想三：该气体为______。

（实验探究）

序号	实验操作	实验现象
①	用排水法收集A、B两瓶气体，将带火星木条伸入A中，湿润的淀粉碘化钾试纸伸入B中	A中带火星木条复燃，B中淀粉碘化钾试纸______。	猜想一成立
②	用向上排空气法收集C、D两瓶气体，将带火星木条伸入C中，湿润的淀粉碘化钾试纸伸入D中	C中带火星木条复燃，D中湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝	猜想____成立