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4.下列说法正确的是(  )
A.空气中氮气的体积分数为21%
B.测量空气中氧气的含量时,开始时未夹紧弹簧夹,会造成进水偏少
C.海洋中含量最多的非金属元素是氢元素
D.测量空气中氧气的含量时,塞子未塞紧,会造成进水偏少

分析 A、根据空气中氮气的体积分数分析;
B、根据测量空气中氧气的含量的原理分析;
C、根据海洋中元素的含量分析;
D、根据测量空气中氧气的含量的原理分析.

解答 解:A、空气中氮气的体积分数为78%,故A错误;
B、测量空气中氧气的含量时,开始时未夹紧弹簧夹,会使部分空气逸出,会造成进水偏多.故B错误;
C、海洋中含量最多的非金属元素是氧元素,故C错误;
D、测量空气中氧气的含量时,塞子未塞紧,会造成进水偏少,故D正确.
故选D.

点评 本题的难度不大,了解空气的成分、海洋中元素的含量和测量空气中氧气的含量的原理是解答本题的基础.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列符号中即能表示一种单质、又能表示一种原子还可以表示一种元素的是(  )
A.O2B.2HC.ND.Fe

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.请你用已经掌握的实验室有关气体制取和净化等知识回答下列问题:

(1)写出上图中a、b仪器名称:a酒精灯,b水槽.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,可选用的发生装置是B(填装置代号),若用C装置收集氧气,如何确定气体已经收集满集气瓶口有大气泡向外冒出,说明氧气已满,实验结束时的正确操作顺序为:先把导管从水槽中取出后熄灭酒精灯,写出该反应的化学方程式(或符号表达式):2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)若用F装置收集O2,则O2应从导管口c(填“c”或“d”)通入.
(4)若用E装置收集某种气体,则该种气体应具备的性质是密度比空气小,若用C装置收集气体,则该气体应具备的性质是:不易溶于或难溶于水.
(5)氨气比空气轻,极易溶于水,制取氨气的化学方程式为:2NH4Cl(固)+Ca(OH)2(固)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH5↑,则制取氨气发生装置选用B(填字母,下同),收集装置选E.
(6)综上所述,选择制取气体发生装置的依据是:反应物的状态和反应条件.A装置适用于固液常温下制取气体,B装置适用于固体加热制气体.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.蜡烛燃烧以后,观察其火焰,发现分为三层,分别是外焰、内焰、焰心,把一条小木条横穿火焰约1秒左右后迅速拿出,可以看到火柴梗接触火焰部分的木条两端最黑,这说明外焰的温度最高.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列有关过滤的说法,正确的是(  )
A.实验室过滤时要用到的所有仪器是:铁架台、酒精灯、漏斗、烧杯
B.过滤时用玻璃棒轻轻搅动漏斗中的液体,以加快过滤速度
C.可以用过滤方法使硬水软化
D.倾倒液体时,液面不得超过滤纸边缘

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列化学方程式书写正确的是(  )
A.氢气燃烧:2H2+O2↑═2H2O
B.铁在氧气中燃烧:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe304
C.铁片投入稀硫酸:2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2
D.碳在氧气中燃烧:C+O2=CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.瓦斯气是煤矿中多种气体的总称,但其主要气体X是一种常见化合物,该气体燃烧或发生爆炸反应的化学方程式可表示为:X+2O2═CO2+2H2O
(1)瓦斯气中主要气体X的化学式为CH4
(2)现有160gX与足量的氧气点燃后发生反应,可以生成二氧化碳的质量是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.写出横线元素的化合价
(1)CO           (2)FeCl2 (3)KMnO4
(1)+2  (2)+2   (3)+7.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列说法正确的是(  )
A.霉变食品洗净蒸煮后可食用
B.食用“加铁酱油”,可以补充铁元素,预防缺铁性贫血
C.在肉类制品中添加大量的亚硝酸钠,使其保持肉味鲜美
D.防止腐烂,用甲醛浸泡海产品

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