【题目】下列图像与所对应操作相符的是
A．氢氧化钠溶液加水稀释
B．将镁片和铁片(均足量)分别和等质量、等溶质质量分数的稀硫酸混合
C．向HCl与Na2SO4混合溶液中加入Ba (OH) 2溶液
D．用两份等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气
学业测评一课一测系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】为探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序，设计了A、B两个方案。请从两个方案中任选1个作答，若两个均作答，按方案A计分。
方案A | 方案B |
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（1）实验中发生反应的化学方程式为______。 （2）实验中观察到的现象是______。 （3）该方案______（填“能”或“不能”）验证三种金属的活动性。 | （1）实验中发生反应的化学方程式为______。 （2）实验中观察到的现象是______。 （3）该方案______（填“能”或“不能”）验证三种金属的活动性。 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】在庆祝世界反法西斯战争胜利70周年庆典中，天安门广场上飘扬着很多红灯笼气球，经调查这些气球中充入了一种很安全的气体，你认为会是下列那种气体
A．氦气 B．氢气 C．氮气 D．二氧化碳气体
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】钢铁是人类生产和生活中非常重要的材料，全世界每年因生锈而损耗的铁占年产量的1/4.请回答有关问题：
（1）铁在潮湿的空气中易生锈，在铁表面喷漆是常用的防锈措施，其原理是________；
（2）实验室炼铁的化学方程式为__________________________________；
（3）化学是一把双刃剑，铁生锈也有对人类有利的一面，很多食品包装装有一小包铁粉，代替生石灰粉末做食品干燥剂，请说出用铁粉代替生石灰的优点____________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】物质王国举行一场趣味篮球赛。某队由铁、二氧化碳、稀硫酸、氢氧化钙、氯化铜五名“队员”组成，比赛中，由氯化铜“队员”发球，“队员”间传接球，最后由D位置“队员”投篮进球完成有效进攻。传接球“队员”间的物质在一定条件下必须能相互反应，场上“队员”位置及传球路线如图。
(友情提示：图示中连线间物质相互反应)
(1)已知D位置上投篮的“队员”是个灭火“能手”，则D位置“队员”代表的物质名称是____；
(2)B位置“队员”所代表的物质的一种用途是______________；
(3)写出连线④代表的物质间发生反应的化学方程式_____________________，连线①代表的物质间发生反应的化学反应的基本类型是 ___________反应；
(4)为实现“快速进攻”，氯化铜除传球给A位置“队员”外，还能直接传球给____“队员”(填物质名称)。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】利用你学习的化学知识判断，下列说法正确的是( )
A. 原子论分子学说创立，奠定了近代化学基础，利用现代化学可以创造新分子
B. 在面粉厂工作的搬运工人，劳动强度大，最好配发耐磨的化纤劳动服
C. 在海边游玩时，衣服弄脏后，使用肥皂在海水中洗脏衣服会更干净
D. 用氯酸钾制氧气时，若氯酸钾结块后坚硬，用杵把砸击后就可粉碎使用
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