t℃时,向一支盛有0.15g熟石灰的烧杯中加入50g水,充分振荡后静置,烧杯底部仍有未溶解的白色固体.下列相关叙述正确的是( )
A.升高温度上层清液变为不饱和溶液
B.t℃时,熟石灰的溶解度为0.3g
C.烧杯中溶液的质量小于50.15g
D.上层清液中溶质质量分数大于0.3%
【考点】固体溶解度的影响因素;固体溶解度的概念.
【专题】压轴实验题;溶液、浊液与溶解度.
【分析】解决此题时用到的知识点有:①氢氧化钙的溶解度随温度升高而减低;②溶液与溶质共存说明溶液是饱和状态;③溶质的质量是溶解在溶剂中的物质的质量;④计算溶质质量分数时溶质的量应该是溶解在水中的物质的质量.
【解答】解:A、氢氧化钙的溶解度随温度升高而减低,升温会使溶解在水中的氢氧化钙析出,所剩溶液仍饱和,故A错误.
B、t℃时,向一支盛有0.15g熟石灰的烧杯中加入50g水,充分振荡后静置,烧杯底部仍有未溶解的白色固体,所以t℃时100g水中溶解熟石灰的质量小于0.3g,所以t℃时,熟石灰的溶解度小于0.3 g,故B错误.
C、0.15g熟石灰的烧杯内加入50g水,烧杯管底部仍有未溶解的白色固体,说明氢氧化钙未全溶,溶质的质量应该小于0.15g,所以烧杯中溶液的质量小于50.15 g,故C正确.
D、溶质的量小于0.15g,故溶质的质量分数小于0.3%,故D错误.
故选C.
【点评】一般情况下,固体的溶解度随温度的升高而增大,但氢氧化钙特殊,它的溶解度随温度的升高而降低.
科目:初中化学 来源: 题型:
明朝名臣、民族英雄于谦的诗作《石灰吟》:
“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲.
粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间.”
其中包含了对化学变化的描写,石灰石(主要成分CaCO3),在高温条件下煅烧,会生成氧化钙和二氧化碳.请你写出此反应的化学方程式: ,属于 反应.
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科目:初中化学 来源: 题型:
为减少煤燃烧产生的二氧化硫对大气的污染,某发电厂向煤中加入适量的石灰石。若将7.2 kg二氧化硫完全吸收,计算需要含90%碳酸钙的石灰石的质量。
已知: 2CaCO3+O2+2SO2 2CaSO4+2CO2
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科目:初中化学 来源: 题型:
某厂生产的加钙食盐含有的成分为氯化钠和碳酸钙,请计算:为了测定此食盐中的碳酸钙的质量分数,取20g这种食盐,加入足量的100g稀盐酸中(已知氯化钠不与稀盐酸反应),充分反应后,称量剩余物质质量为119.78g
(1)生成CO2质量为
(2)请计算此加钙食盐中碳酸钙的质量分数.(要求写出计算过程)
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科目:初中化学 来源: 题型:
在“生石灰、明矾、碳酸钙、不锈钢、聚乙烯、纯碱”中选择适当的物质填空.
(1)用于制造医疗器械、炊具的是 ;
(2)用作食品干燥剂的是 ;
(3)用于造纸、纺织工业的盐是 ;
(4)用作补钙的盐是 ;
(5)属于有机高分子化合物的是 ;
(6)净化水时可作絮凝剂的是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
小宇和同学们在学习化学之后再次走进科技馆.下面的连环画记录了他们的参观过程.
请据图和叙述回答21﹣25题.
(1)今天天气晴朗,空气质量优良.
①下列属于空气污染物的是 (填字母序号).
A.N2 B.CO2 C.PM2.5
②保护人类赖以生存的空气,是每个公民的责任.小宇能做些什么呢?请你给她的出行提出一条建议: .
(2)来到“与门捷列夫对话”展台.看到熟悉的元素周期表,依据图②中显示的信息回答.
①氯的相对原子质量为 .
②镁元素是核电荷数为 的一类原子的总称.镁原子原子的结构示意图为:,在化学反应中易 (填“得”或“失”)电子.
③写出图②中一种元素的单质与氧气反应的化学方程式 .
(3)“身边的元素”展台摆放了一些家居用品,告诉大家身边的物质都是由元素组成的.依据化学式计算出Na2SiO3的相对分子质量为122,计算式为 .
(4)来到“新型材料”展台,小宇对记忆合金特别感兴趣.常见的双向记忆合金是钛镍合金,它属于 (填“金属”或“非金属”)材料.
(5)太空探索”展台周围吸引了很多观众.
①航天员出舱所穿的宇航服能为其提供氧气,吸收二氧化碳.用于吸收二氧化碳的物质是氢氧化锂,已知其中锂(Li)的化合价为+1,其化学式为 .
②钛合金具有很多优良的性能,可用于制造飞船和火箭发动机的壳体.下列有关说法正确的是 (填字母序号).
A.钛合金密度小,可以减轻飞船重量
B.钛合金的机械性能好、易于加工
C.钛合金耐高温,可以有效防止飞船高速飞行时被烧损.
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学是一门以实验为基础的学科,化学实验是进行科学探究时的重要途径.下面让我们一起走进化学实验室
(1)f的名称是
(2)用量筒量取液体体积时,视线要
(3)对实验剩余药品要正确处理.下列处理方法中,你的选择是 (填序号)
A.放回原瓶,防止浪费 B.放入实验室指定容器内 C.倒入水池,用水冲走.
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