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有氯酸钾和二氧化锰混合物一共15.5g,加热至完全分解,余下固体为10.7g,求:
(1)生成氧气的质量
 
g
(2)原混合物中有氯酸钾多少g?
考点:根据化学反应方程式的计算
专题:有关化学方程式的计算
分析:(1)氯酸钾在二氧化锰催化下受热分解生成氯化钾和氧气,反应中二氧化锰为催化剂其质量在变化前后质量不变;由于反应产生气体氧气,根据质量守恒定律,完全反应前后固体物质的质量差即为放出氧气的质量;
(2)利用反应得到氧气的质量,根据反应的化学方程式,可计算参加反应氯酸钾的质量.
解答:解:
(1)根据质量守恒定律生成氧气的质量为:15.5g-10.7g=4.8g.
(2)设原混合物中KClO3质量为x,
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
 245            96
  x             4.8g
245
x
=
96
4.8g

x=12.25g
答:
(1)4.8;
(2)原混合物中含氯酸钾的质量为12.25g.
点评:灵活的利用质量守恒定律来解题,会给我们带来很大的方便.能使有些化学试题化繁为简.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

物质的性质很大程度上决定了物质的用途,以下是生产、生活中一些物质的用途:
①洗涤剂去油污②氢氧化钠去除油污③浓硫酸做干燥剂④盐酸制作药物⑤铜用作导线⑥用含有氢氧化镁的药物治疗胃酸过多
请你从用途中体现出的主要性质角度,将上述用途平均分为两类:其中一类的分类标准是(1)
 
,包括事例为(2)
 
填(填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

可以把金刚石、石墨、氧气归为一类物质,下列物质与它们属于同一类的是(  )
A、硫粉B、一氧化碳C、空气D、水

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)将图1物质进行分类:

①属于单质的是
 
(填序号,下同).
②属于化合物的是
 

③属于氧化物的是
 

(2)图2中的①、②分别是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D分别是四种粒子的结构示意图.根据题中信息回答:
①钙原子的核电荷数为
 
,氟元素的相对原子质量为
 

②X=
 
;A、B、C、D中属于同种元素的粒子是
 
(填序号).
③A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似
 
(填序号).
④17号元素在元素周期表中位于第
 

⑤9号与20号元素形成化合物的化学式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

我国首台使用二甲醚为燃料的城市客车有效地解决了公交车冒黑烟的问题.已知二甲醚的化学式为C2H6O.请回答:
(1)一个二甲醚分子中共有
 
个原子.
(2)二甲醚的相对分子质量为
 

(3)其中碳、氢元素的质量比为
 

(4)二甲醚中氧元素的质量分数为
 
(结果精确到0.1).

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组同学取氯酸钾和二氧化锰的混合物15.5g加热来制取氧气.测得反应时间与剩余固体的质量如下表所示:
反应时间0T1T2T3T4T5T6
剩余固体
质量(g)
15.515.514.212.211.110.710.7
求:
(1)T3时刻产生氧气的质量是
 
g;
(2)该小组取用的氯酸钾的质量是多少?(用化学方程式计算)
(3)T2时刻,剩余固体中氯元素的质量分数是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质属于氧化物的是(  )
A、冰水混合物B、铁粉
C、木 炭D、高锰酸钾

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中,属于纯净物的是(  )
A、空气B、加碘食盐
C、二氧化碳D、果汁饮料

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作正确的是(  )
A、
量取液体体积
B、
滴加液体
C、
取用固体药品
D、
给液体加热

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