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    没有水就没有生命，所以水被称为“生命之源”．下面关于水的说法正确的是


    1. A.
      水中含有氢分子
    2. B.
      水由氢、氧两种元素组成
    3. C.
      一个水分子由两个氢元素和一个氧元素组成
    4. D.
      水中含有两个氢原子
    B
    分析：根据水H2O的化学式表示的意义分析解答本题．
    解答：A、水是纯净物，不含有其他物质，只含有水分子不含氢分子，故A错；
    B、水的化学式是H2O，可见水是由氢元素和氧元素组成，故B正确；
    C、一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成，故C错；
    D、水分子中含有两个氢原子，故D错．
    故选B．
    点评：化学是研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学，物质的组成和结构决定物质的性质，物质的性质决定物质的用途，所以了解物质的组成和结构，是研究物质的基础．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “水是生命之源，没有水就没有生命”．去年冬天至今年春天，我国西南地区遭遇大范围持续干旱．全国人民团结一致，共同抗旱．请根据所学知识回答下列问题：
    （1）有些村庄打深井取用地下水．检验地下水是硬水还是软水，可用的物质是
    肥皂水
    肥皂水
    ，如果地下水硬度过大，人们通常采取
    加热煮沸
    加热煮沸
    方法，来降低地下水的硬度．
    （2）有些村民取浑浊的坑水作生活用水．有同学利用所学的知识将浑浊的坑水用右图所示的简易净水器进行净化，其中活性炭的作用是
    吸附除臭
    吸附除臭
    ．
    （3）许多地方以干冰作增雨剂实施大面积人工降雨．干冰增雨的原理是
    干冰升华时，吸收大量的热，使云层中水蒸气凝结成小雨滴
    干冰升华时，吸收大量的热，使云层中水蒸气凝结成小雨滴
    ．

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    科目：初中化学 来源：2012届江苏省扬州中学教育集团九年级上学期期中考试化学试卷（带解析） 题型：探究题

    水是生命之源，没有水就没有生命
    （1）从物质的分类角度分析，水不属于        （填字母）。
    A．单质   B．氧化物   C．化合物  D．纯净物  
    （2）如图为电解水的实验，A试管中收集到的气体为         ，反应的文字表达式为                         ，此实验可以说明水是由                组成。从能量转化角度分析，电解水是将          能转化为            能。

    （3）我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面达标后方可以成为生活饮用水。各种指标的主要要求为：
    a.不得呈现异色   b.不得有异嗅异味  c. 水应澄清透明  d.不得含有细菌和病毒
    ①前两个指标可以利用            的吸附作用（填物质名称）而达到；
    ②自来水厂生产自来水的过程如下图所示：

    由上图可知净化水时，c、d两个指标可通过上图中的B、C、         过程而达到。
    ③水的硬度是一项重要的化学指标。日常生活中区分硬水与软水用            。
    （4）右图是市场上出售的一种活性炭净水器示意图。这种净水器入水口在下方的优点是          。

    A.使水的化学性质发生改变      B.有助于除去悬浮性颗粒
    C.不易堵塞活性炭孔            D.可以将硬水软化
    （5）水是生命之源，我们每个人都要爱护水资源。请你提出一条保护水资源的合理化建议：__________。

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    科目：初中化学 来源：2013届浙江省九年级下学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：填空题

    水是生命之源，没有水就没有生命

    （1）从物质的分类角度分析，水不属于        （填字母）。

    A． 单质   B． 氧化物   C． 化合物  D． 纯净物  

    （2）如图为电解水的实验，A试管中收集到的气体为         ，反应的文字表达式为                         ，此实验可以说明水是由                组成。从能量转化角度分析，电解水是将          能转化为            能。

    （3）我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面达标后方可以成为生活饮用水。各种指标的主要要求为：

    a.不得呈现异色   b.不得有异嗅异味  c. 水应澄清透明  d.不得含有细菌和病毒①①前两个指标可以利用            的吸附作用（填物质名称）而达到；

    ②自来水厂生产自来水的过程如下图所示：

    由上图可知净化水时，c、d两个指标可通过上图中的B、C、         过程而达到。

    ③水的硬度是一项重要的化学指标。日常生活中区分硬水与软水用            。

    （4）右图是市场上出售的一种活性炭净水器示意图。这种净水器入水口在下方的优点是          。

    A.使水的化学性质发生改变      B.有助于除去悬浮性颗粒

    C.不易堵塞活性炭孔            D.可以将硬水软化

    （5）水是生命之源，我们每个人都要爱护水资源。请你提出一条保护水资源的合理化建议：__________。

     

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    科目：初中化学 来源：2011-2012学年江苏省教育集团九年级上学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：探究题

    水是生命之源，没有水就没有生命

    （1）从物质的分类角度分析，水不属于         （填字母）。

    A． 单质   B． 氧化物   C． 化合物  D． 纯净物  

    （2）如图为电解水的实验，A试管中收集到的气体为          ，反应的文字表达式为                          ，此实验可以说明水是由                 组成。从能量转化角度分析，电解水是将           能转化为             能。

    （3）我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面达标后方可以成为生活饮用水。各种指标的主要要求为：

    a.不得呈现异色   b.不得有异嗅异味  c. 水应澄清透明  d.不得含有细菌和病毒

    ①前两个指标可以利用             的吸附作用（填物质名称）而达到；

    ②自来水厂生产自来水的过程如下图所示：

    由上图可知净化水时，c、d两个指标可通过上图中的B、C、          过程而达到。

    ③水的硬度是一项重要的化学指标。日常生活中区分硬水与软水用             。

    （4）右图是市场上出售的一种活性炭净水器示意图。这种净水器入水口在下方的优点是           。

    A.使水的化学性质发生改变      B.有助于除去悬浮性颗粒

    C.不易堵塞活性炭孔            D.可以将硬水软化

    （5）水是生命之源，我们每个人都要爱护水资源。请你提出一条保护水资源的合理化建议：__________。

     

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    科目：初中化学 来源：2011年河南省信阳市息县中考化学模拟试卷（二）（解析版） 题型：填空题

    没有水就没有生命．以前在某些农村，饮用水主要来自三个方面：一是天上降的雨水，二是地下的井水，三是河水．
    （1）雨水和井水相比，硬度更大．有时下的雨可能是酸雨，要测雨水的酸碱性，可用．
    （2）有同学利用所学的知识将浑浊的坑水用如图所示的简易净水器进行净化，其中活性炭的作用是，该装置（填“能”或“不能”）将硬水转化为软水．

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