精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
7.下列各选项中解释与事实不吻合的是(  )
选项事实解释
A衣柜里的卫生球不翼而飞分子不停运动
B自来水管中水结冰则易破裂分子体积变大
C水通电生成氢气和氧气化学反应中分子可分
D盐酸、稀硫酸能使紫色石蕊试液变红盐酸、稀硫酸中都含H+
A.AB.BC.CD.D

分析 根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”,结合事实进行分析判断即可.

解答 解:A、衣柜里的卫生球不翼而飞,是因为分子是在不断的运动的,运动到空气中去了,故选项解释正确.
B、自来水管中水结冰则易破裂,是因为温度改变,分子间的间隔发生了改变,故选项解释错误.
C、水通电生成氢气和氧气,是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子,大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气,该事实说明分子是可以再分的,故选项解释正确.
D、盐酸、稀硫酸能使紫色石蕊试液变红,是因为盐酸、稀硫酸中都含H+,故选项解释正确.
故选:B.

点评 本题难度不大,掌握分子的基本性质(可以简记为:“两小运间,同同不不”)及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.加热40g高锰酸钾制氧气,反应一段时间后停止加热,冷却称量剩余固体为36.8g,则剩余固体都有哪些物质?各多少g?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列物质的名称、俗名与化学式完全对应的是(  )
A.氯化钠      食盐    NaCl2B.碳酸氢钠     纯碱      NaHCO3
C.氢氧化钙    熟石灰  CaOD.氢氧化钠    火碱      NaOH

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.如图是四个同学的实验操作,其中正确的是(  )
A.
    连接仪器
B.
      检查气密性
C.
取用块状石灰石
D.
向试管中倾倒稀盐酸

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.请从下列常见仪器图示中选择合适仪器,把仪器名称填在横线上.

①既可以用作少量试剂的反应容器,又能直接加热的仪器是试管;
②用于存放气体或收集气体的仪器是集气瓶.
③用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是烧杯;
④取用粉末状固体药品用到的仪器是药匙;
⑤镁条燃烧时,用来夹持镁条的仪器是坩埚钳;
⑥量取36mL液体时,需要量筒和胶头滴管.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.小科在学习了氧化反应与化合反应的概念后,为体现两概念间的关系,他设计了如图所示的方式,并完成了A处所表示内容的填写,请你完成B、C的填写内容.

A.是化合反应,但不是氧化反应,生石灰+水→熟石灰
B.既是化合反应,又是氧化反应;C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
C.是氧化反应,但不是化合反应;CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
判断:
①物质与氧气的反应一定是氧化反应.正确
②氧化反应一定是物质与氧气的反应.错误.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.根据化学方程式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,写出其意义:
a.反应物是水,生成物是氢气和氧气
b.反应条件是通电
c.每36份质量的水在通电条件下生成4份质量的氢气和32份质量的氧气.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.物质的一个分子含有3个原子,表示3个分子的化学符号正确的是(  )
A.A3B.3A3C.A3+D.3A

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.物质的结构、性质、用途间关系密切.
(1)石灰水、烧碱溶液、氨水中滴入酚酞试液均变红色,是因为它们均属于碱类,溶液中都存在一种相同的离子,这种离子的符号是OH+
(2)轻轨电车采用石墨作为连接电车与电缆的电刷材料,是由于石墨具有良好的导电性、耐高温、有润滑性等优良性能.
(3)金属铝具有质软、耐腐蚀等性能,但用作门窗材料时都制成了铝合金.这是利用了铝合金具有延展性更大、抗腐蚀性能更强的特点.
(4)中国与欧罗斯已签订天然气贸易大单,为中国可持续发展提供了有力保障.天然气(主要成分为CH4)属于清洁燃料.请写出天然气完全燃烧的化学方程式:CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

查看答案和解析>>

同步练习册答案