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镁带、硫粉分别在空气中燃烧,其相同点是(  )
A、都产生耀眼的白光
B、都放出热量
C、都是金属与氧气的反应
D、生成物都是气体
考点:氧气的化学性质
专题:氧气、氢气的性质与用途
分析:根据镁带、硫粉分别在空气中燃烧的现象、产物的特征进行分析解答即可.
解答:解:由分析可知:(1)镁带在空气中燃烧的现象:产生耀眼的白光,生成白色固体物质,放出热量,由化学方程式2Mg+O2
 点燃 
.
 
2MgO,可知反应为金属与氧气反应,生成物为固体;
(2)硫粉在空气中燃烧的现象:产生淡蓝色火焰,生成刺激性气味的气体,放出热量,由它的反应化学方程式为:
S+O2
 点燃 
.
 
SO2,可知反应为非金属与氧气反应,生成物为气体.
可见:它们都放出热量.
故选:B
点评:本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答;在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰的区别.
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科目:初中化学 来源: 题型:

氮化硅是一种新型陶瓷材料的主要成分,能承受高温.可用于制造业、航天业等领域.已知氮、硅的原子结构示意图依次为,请推测氮化硅的化学式(分子式)为(  )
A、SiN4
B、Si4N3
C、Si3N4
D、Si7N3

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科目:初中化学 来源: 题型:

在实验台上上有一瓶无色气体,小明想探究是何种气体,现先进行大胆猜想并做出一种假设并按假设进行下列实验探究.请你自选仪器帮助小明完成实验报告单:
假设(猜想)实验方案与步骤实验现象实验结论

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组取得铁路建设的赤铁矿石(杂质不溶于水也不参加化学反应)20g,加入84g稀盐酸,恰好完全反应后过滤,得到滤渣4g.求:
(1)赤铁矿石中氧化铁的质量分数是
 

(2)所得滤液中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下表是三种温室气体的相关资料,由于温室气体的大量排放,全球气候变暖,由此带来了一系列的环境问题.
温室效应气体温室效应指数对地球温室效应的影响
二氧化碳1很大
甲烷21较小
一氧化二氮310很小
温室效应指数是指以二氧化碳为基准,测定一定大气压下毎单位体积的气体所吸收的热量.
(1)小明用如图所示的装置来验证二氧化碳气体温室效应的效果,一段时间后,可观察到水柱向
 
侧移动;
(2)据表可知:二氧化碳的温室效应指数小,但对地球温室效应的影响很大,其主要原因是
 

(3)为了降低大气中二氧化碳的含量,防止温室效应的进一步加剧,从二氧化碳的吸收角度考虑,可采取的措施有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关实验现象的描述正确的是(  )
A、红磷在氧气中燃烧时,产生大量白雾
B、木炭在氧气中燃烧时,发出白光,生成二氧化碳气体
C、铁丝在空气中剧烈燃烧时,火星四射,生成黑色固体
D、硫粉在氧气中燃烧时,发出蓝紫色火焰,产生刺激性气味

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科目:初中化学 来源: 题型:

某校化学课外活动小组在一次兴趣活动中,他们用两种不同的实验方法证实一个久未开启的菜窖中二氧化碳的含量很大,现请你帮他们完成下列实验报告:
实验方法观察到的实验现象解释实验现象
(1)灯火试验灯火
 

 
(2)澄清石灰水试验澄清石灰水
 
反应的化学方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质世界丰富多彩,下列物质中属于纯净物的是(  )
A、液氧B、空气
C、澄清的石灰水D、百事可乐饮料

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出文字表达式或符号表达式并注明反应类型
1.红磷在氧气中燃烧
 
、(
 
).
2.实验室利用过氧化氢和二氧化锰制取氧气
 
、(
 
).
3.实验室利用加热高锰酸钾制取氧气
 
、(
 
).

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