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    【题目】新切的马铃薯片与固体碘、碘溶液和碘蒸气接触，都会变蓝色，这一实验现象说明

    A. 同种分子的质量相同 B. 同种分子的体积相同

    C. 同种分子化学性质相同 D. 同种分子运动速率相同

    【答案】C

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请根据图7中A、B两种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题。

    (l)在____℃时，A、B两种物质溶解度相同。

    （2）t2℃时，100g水中溶解_ gA物质恰好达到饱和，该饱和溶液中溶质的质量分数为_ ___，若要把该饱和溶液稀释成质量分数为10%的溶液，应加水 _ ___g。

    （3）将t2℃时A、B两种物质的饱和溶液降温至t1℃（其它条件不变），溶质的质量分数保持不变的是__ _。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如右图是初中化学常用的部分实验仪器，据此回答问题：

    （1）写出标有序号的仪器名称：① ， ② ；

    （2）用氯酸钾制取氧气若用A装置，应该去掉 。

    （3）应选用气体发生装置和收集装置为 （填字母编号）实验中，有同学发现对药品加热一段时间后收集不到氧气，可能的原因是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列日常生活中的下列各组物质，前者属于混合物，后者属于单质的是

    A．氯化钠 铁 B．空气 水 C．医用酒精 氢气 D．冰水混合物 臭氧

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某种气体在常温下是一种难溶于水，密度比空气略大，可采用的收集方法是

    A．向上排气 B．排水法 C．向下排气法 D．无法确定

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小明从超市购买了一些食品，发现生产厂家为了延长保质期进行了不同的处理：

    （1）采用真空包装，其目的是 ；

    （2）采用充气包装，其中的气体可能是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小樱帮助妈妈做家务，感到化学知识就在身边。

    （1）打开冰箱闻到一股异味，她建议放一包活性炭，这是利用了活性炭的_______；

    （2）厨房所用的燃料是天然气，优点是 （答一点即可），其燃烧的化学方程式为 ；

    （3）午餐中的主食为米饭、馒头，其中富含的营养素为 ；

    （4）她用干布擦去铁锅表面的水珠，这样做的目的是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】能使无色酚酞溶液变红的是

    A．氯化钠溶液 B．稀醋酸 C．蒸馏水 D．氢氧化钠溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】氨气是一种无色有刺激性气味的气体，极易溶于水，它的水溶液称为氨水，显碱性。氨气在化学工业中用途很广泛，例如制化肥等。近年来，氨气还用于环境治理。

    （1）“候氏制碱法”的两步主要反应原理可表示为：

    ①NH3＋CO2 ＋H2O＋NaCl=NaHCO3↓＋NH4Cl，

    ②2NaHCO3 Na2CO3 ＋ H2O ＋ CO2↑。

    其中，NaHCO3属于 （“酸”、“碱”或“盐”）。反应②属于 （填一种基本反应类型）反应，该反应 （选填“吸收”或“放出”）热量。

    （2）在细菌作用下，用氨处理含甲醇的工业废水，使其变为无毒的N2和CO2，从而清除对环境的污染，有关的反应为：6NH3 + 5CH3OH + 12B = 3N2↑+ 5CO2↑+ 19H2O，其中B物质的化学式是 。

    （3）有些工厂排放的废水中含有硫酸，如果用氨水（NH3·H2O）中和它，能得到一种铵态氮肥，该反应的化学方程式为： 。

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