精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
11.在元素周期表中,磷元素的某些信息如图所示.下列说法不正确的是(  )
A.磷元素为非金属元素B.相对原子质量为30.97g
C.磷的原子序数为15D.磷原子核外有15个电子

分析 根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量,进行分析判断即可.

解答 解:A.根据化学元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类,固态非金属元素名称有“石”字旁,可知磷元素为非金属元素;故正确;
B.根据相对原子质量是有单位的,其单位为“1”,只不过常省略,可知磷元素的相对原子质量为30.97;故错误;  
C.根据元素周期表中磷元素的信息可知:磷的原子序数为15;故正确;
D.根据元素周期表中磷元素的信息可知:磷原子核外有15个电子;故正确.
故选B.

点评 本题考查学生根据元素周期表中元素的信息及辨别元素种类的方法进行分析解题的能力.注意:相对原子质量是有单位的,其单位为“1”,只不过常省略而已.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列反应中属于中和反应的是(  )
A.H2SO4+Ca(OH)2═CaSO4+2H2OB.H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl
C.2HCl+Fe═FeCl2+H2D.H2SO4+CuO═CuSO4+H2O

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.化学变化是化学研究的对象之一,也是人们认识物质组成、性质,实现物质转化,以及获取能源的重要手段.
(1)通过研究如图1所示的变化,可以确定水是由氢、氧元素组成的.图中与试管a相连的是电源的负(填“正“或“负“)极,b试管中收集到气体是氧气.
(2)化学变化是人类获取能量的虽重要方法.下列化学反应中,没有明显热量变化的是D(填字母序号).
A.镁条与稀盐酸     B.生石灰与水   C.氯化铵和氢氧化钡   D.氧化铁与稀硫酸
(3)甲烷和水反应也可以制水煤气,其反应的微观示意图如图2所示:
写出该反应的化学方程式.
(4)通过如图3所示实验研究金属钠的性质.回答下列问题:
①向反应后的烧杯中滴加无色酚酞,无色酚酞变为红色,由此推测钠与水反应的产物有氢氧化钠.
②观察到钠与水反应生成气体,试推测该气体的成分并说明理由.
(5)氢气是最清洁的燃料,计算200g氢气完全燃烧消耗氧气的质量.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列化学方程式正确的是(  )
A.Zn+2AgCl═ZnCl2+2AgB.Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
C.2NaOH+CaCO3═Na2CO3+Ca(OH)2D.NaCl+KNO3═KCl+NaNO3

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.小李同学配制质量分数为5%的氯化钠溶液lOOg,以备实验.
(1)通过计算,需称取氯化钠的质量为5g;
(2)配制该溶液所需的玻璃仪器有:烧杯、量筒、胶头滴管和玻璃棒(写仪器名称);
(3)量取水的体积时,小李同学仰视读数,则配制的氯化钠溶液的质量分数将偏小(填“偏小”、“不变”或“偏大“).
(4)溶液的配制实验步骤为:计算、称量、量取、溶解.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.某实验小组利用如图所示装置测量空气中氧气体积分数并获得成功.
【查阅资料】白磷的着火点40℃.
【提出问题】氧气约占空气总体积的多少?
【实验准备】锥形瓶内空气体积为230mL,注射器中水的体积为50mL,该装置气密性良好.
【实验探究】装入药品,按图所示连接好仪器,夹紧弹簧夹.先将锥形瓶底部放人热水中,白磷很快被引燃,然后将锥形瓶从热水中取出.
【现象分析】
(1)将锥形瓶底部放人热水中,白磷被引燃,说明燃烧不能缺少的一个条件是温度达到着火点,足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧,说明瓶内剩余气体不支持(填“支持”或“不支持”)燃烧.写出白磷燃烧的化学方程式:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)在整个实验过程中,可观察到气球的变化是先变大,后缩小.
(3)待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后,打开弹簧夹,还可观察到的现象是:①注射器中的水自动喷射出来;②当注射器中的水剩下约4mL时停止下流.
[得出结论]氧气体积约占空气总体积的$\frac{1}{5}$.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.元素的新材料不断涌现.根据所学知识回答下列问题:
(1)关于金刚石、石墨、C60的认识,正确是C(填序号).
A.这三种物质都很软,可作润滑剂
B.这三种物质碳原子的排列方式相同
C.这三种物质完全燃烧后的产物都是CO2
D.这三种物质都能导电
(2)CO2与CO的性质差异较大的原因分子构成不同.
(3)倡导“低碳”生活,让我们积极行动起来.请举一例在日常生活中符合这一主题的做法骑自行车上学.
(4)X、Y、Z是初中化学常见的性质,它们之间有如图1所示的转化关系.X是有毒气体,Y是不支持燃烧的气体,请回答下列问题.

①写出X的化学式CO;
②写出Y→Z反应的化学方程式CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
③在自然界中,Y转化为O2的主要途径是绿色植物的光合作用.
(5)甲、乙、丙是初中化学中常见的物质,其转化关系如图2所示(反应条件已省略).甲、乙、丙三种物质中都含有同一种元素.
①若乙是相对分子质量最小的氧化物,则甲是H2O(填化学式);
②若乙是一种还原性气体,则甲是O2(填化学式).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.重视对工业废水的检测,确保其达标排放,是保护水资源的重要措施.我市一化工厂排放的废水中可能含有NaOH、CuSO4、MgCl2、Na2CO3、NaCl中的一种或几种,某校化学兴趣小组的同学在该厂废水排放口取样后进行如下实验.请完成实验报告.
 实验内容 现象结论 
 (1)观察样品 无色澄清废水中一定不含
硫酸铜 
 (2)取少量样品,向其中滴加无色酚酞试液 
溶液变红色
 废水显碱性.废水中一定不含氯化镁
 另取少量样品向其中滴加过量稀硝酸溶液 无气泡产生 废水中一定不含Na2CO3一定含有氢氧化钠
 向步骤(3)所得的溶液中滴加硝酸银溶液 有白色沉淀产生 废水中一定含有NaCl

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.如图是氧化沉淀法生产复印用高档Fe3O4粉的工艺流程简图,根据要求回答问题.

(1)加水溶解过程中,在实验室里通常要使用的玻璃仪器有烧杯和玻璃棒.操作A的名称过滤 (除去难溶性杂质).
(2 )副产品P是硫酸钠,由溶液N获得该副产品的操作顺序是b→c→a→d.
a.过滤     b.加热浓缩    c.冷却结晶    d.晶体加热至完全失去结晶水
(3)通空气时的化学方程式是4Fe(OH)2+2H2O+O2═4Fe(OH)3,由沉淀M获得Fe3O4的过程中发生的反应为 Fe(OH)2+2Fe(OH)3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe3O4+4H2O,控制“一定量空气”的目的是防止氢氧化亚铁全部被氧化为氢氧化铁,沉淀M中Fe(OH)2 和Fe(OH)3的最佳质量比为45:107.

查看答案和解析>>

同步练习册答案