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    9．我校有很多老师都骑电动车上班，电动车中有很多能量转化例子．请仿照例子另举两个
    例子电动车充电电能转化为化学能
    （1）

    分析 解决此题的关键是弄清能量转化过程前后的能量形式，结合影响各能量的因素分析能量转化情况，结合具体选项进行分析．

    解答 解：电动车中有很多能量转化例子，例如，电动车行驶，能量转化为：化学能→电能→机械能；打开车灯，能量转化为：化学能→电能→热能和光能等．
    故答案为：

    （1）电动车行驶化学能→电能→机械能
    （2）打开车灯化学能→电能→热能和光能

    点评 在自然界中，能量转化的现现象很多，但需要通过一些器械装置或在一定条件下． 能量的转化也是有规律可循的，在日常的学习中我们要注意总结归纳．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．现有五瓶失去标签的溶液A、B、C、D、E，它们分别是氢氧化钠、氯化钠、硫酸铜、氯化钡、稀硫酸中的一种，某同学不用其它试剂，用如下实验加以鉴别．
    第一步：通过观察发现E溶液呈蓝色，其它溶液均为无色；
    第二步：取少量A、B、C、D溶液，分别滴加E溶液，现象为：A溶液中出现白色沉淀，B溶液中出现蓝色沉淀，C和D溶液均无明显现象；
    第三步：取第二步中产生的蓝色沉淀，滴加C溶液后沉淀消失．
    则：（1）B溶液中溶质的化学式是CuSO4；
    （2）写出A和E反应的化学方程式：BaCl2+CuSO4=BaSO4↓+CuCl2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．泡菜是人们日常生活中比较喜欢的一种食品，但是泡菜中却含有亚硝酸盐．我国卫生标准规定，亚硝酸盐的残留量在酱菜中不得超过20毫克/千克．膳食中的绝大部分亚硝酸盐在人体内以“过客”的形式随尿液排出，只有在特定的条件下，才会转变成致癌物质--亚硝胺．
    （1）亚硝胺的化学式为NH4NO2，在亚硝胺分子中，氮、
    氢、氧原子的个数比为1：2：1 
    （2）亚硝胺是一种致癌物，如图是通过调查获得的，表示引起癌症的各因素的比例示意图．从图中可知引起癌症的两个最主要原因是不健康的饮食习惯和吸烟．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列关于实验方案的叙述中正确的是（　　）
    A．现象：硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，并有刺激性气味的气体生成
    B．设计：为验证露置在空气中氢氧化钠是否变质，可将固体溶于水并加入酚酞试液观察颜色
    C．步骤：探究H2还原氧化铜反应时，实验结束时应先停止通H2，再移去酒精灯
    D．操作：若不慎将浓碱液沾在皮肤上，然后用大量水冲洗，再涂上弱酸溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．如图所示，该装置在化学实验中有洗气、检验、收集、储气等多种用途：
    （1）若用此装置来除去氢气中混有的少量水蒸气时，在锥形瓶内应该盛放的试剂是浓硫酸；
    （2）若用来收集气体，当气体从b端通入时，能收集到的气体性质可能是B．
    （选择：A、密度大于空气  B、密度小于空气  C、不溶于水）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．商家们在销售食品时，为了防止食品受潮变质，在包装袋中常放入小袋干燥剂，下列可作为干燥袋干燥成分的是（　　）
    A．氢氧化钠B．生石灰C．浓硫酸D．食盐

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．写出下列物质（或主要成分）的化学式：
    硝酸HNO3；氢氧化铝Al（OH）3；硫酸铁Fe2（SO4）3；氧化钾K2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．某纯碱样品中含有少量氯化钠杂质，现用如图所示装置来测定纯碱样品中碳酸钠的质量分数（铁架台、铁夹等在图中均已略去）．
    实验步骤如下：

    ①按图连接装置，并检查气密性；
    ②②准确称得8g纯碱样品并放入容器B中；
    ③准确称得盛有碱石灰（固体氢氧化钠和生石灰的混合物）的干燥管D的质量为83.4g；
    ④关上K1，打开K2，缓缓滴入稀硫酸，至不再产生气泡为止；
    ⑤关上K2，打开K1，往试管A中缓缓鼓入空气数分钟，然后称得干燥管D的总质量为85.6g．回答：
    （1）实验步骤⑤鼓入空气的目的是使B中产生的二氧化碳全部进入D中．
    （2）若没有C装置，则会导致测定结果偏大（填“偏大”或“偏小”）．
    （3）根据实验中测得的有关数据，计算出纯碱样品碳酸钠的质量分数为93.3%（结果保留一位小数）．
    （4）经精确测定，上述所求数值略大于样品中碳酸钠的实际质量分数，其原因可能是装置中有一定量的空气，所含的CO2也会进入D中，如何改进操作，避免这一问题②实验开始前打开弹簧夹，往试管A中缓缓鼓入空气数分钟．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．用如图所示装置还原氧化铁的实验中，可能生成四氧化三铁、氧化亚铁或铁等固体物质．关于该实验，下列说法错误的是（　　）
    A．实验时，试管中澄清的石灰水变浑浊，证明该反应有二氧化碳生成
    B．实验结束时，玻璃管中红色的氧化铁粉末变成黑色，该产物不一定是铁
    C．反应后，玻璃管中的固体物质的质量比反应前减少了，是因为铁元素质量减少了
    D．为了减少空气污染，应增加尾气处理装置

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