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某同学对下列四个实验都设计了两种方案,两种方案均合理的是
选项ABCD
实验
目的
鉴别CaCO3和Na2CO3鉴别盐酸、NaCl溶液、Ca(OH)2溶液除去氯化钠溶液中的少量盐酸除去CO2中的少量水蒸气
方案1加水滴加碳酸钠溶液滴加适量Na2CO3溶液通过浓硫酸
方案2滴加盐酸滴加无色酚酞溶液滴加适量NaOH溶液通过NaOH溶液


  1. A.
    A
  2. B.
    B
  3. C.
    C
  4. D.
    D
C
分析:A、碳酸钠溶于水碳酸钙不溶于水,两者均能与盐酸反应生成二氧化碳,据此解答;
B、盐酸、NaCl溶液、Ca(OH)2溶液分别呈酸性、中性和碱性,盐酸和碳酸钠能够生成二氧化碳,氢氧化钙能够和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀,据此分析解答即可;
C、依据盐酸能和碳酸钠和氢氧化钠反应分析解答;
D、依据浓硫酸具有吸水性二氧化碳能够和氢氧化钠反应分析解答.
解答:A、碳酸钠溶于水碳酸钙不溶于水,所以可以用水鉴别两者,但两者均能与盐酸反应生成二氧化碳,现象相同无法鉴别;
B、盐酸和碳酸钠能够生成二氧化碳,氢氧化钙能够和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀,碳酸钠和氯化钠不反应,所以加碳酸钠可以区分三者,盐酸、NaCl溶液、Ca(OH)2溶液分别呈酸性、中性和碱性,滴加无色酚酞后颜色分别是无色、无色和红色,现象存在相同,无法鉴别;
C、由于盐酸能和碳酸钠和氢氧化钠反应后都是生成氯化钠,所以利用碳酸钠和氢氧化钠溶液除去盐酸时不会引入新的杂质,所以两种方案均可以;
D、浓硫酸具有吸水性,所以可以除掉除去CO2中的少量水蒸气,但氢氧化钠溶液不能吸水且二氧化碳能够和氢氧化钠反应,所以不可以用氢氧化钠溶液除掉CO2中的少量水蒸气;
故选C
点评:本题难度不大,但综合性较强,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体设计时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

18、某同学对下列四个实验都设计了两种方案,其中方案1合理、方案2不合理的是(  )
选项 A B C D
实验
目的
清洗铁制品表面的铁锈 检验氢氧化钠溶液是否变质 除去二氧化碳中含有的少量一氧化碳 鉴别氢氧化钠和氯化钠溶液
方案1 用适量稀盐酸洗 滴加稀盐酸 点燃 滴加酚酞溶液
方案2 用适量稀硫酸酸洗 滴加酚酞溶液 将气体通入澄清石灰水 加入盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?石景山区二模)某同学对下列四个实验都设计了两种方案,其中方案1合理、方案2不合理的是(  )
选项 实验目的 方法和所加试剂
方案1 方案2
A 区分CO和CO2 燃烧的木条 澄清石灰水
B 证明氯化钠溶液中含有碳酸钠 加入NaOH溶液 加入盐酸
C 除去碳酸钠中的少量碳酸钙 加水、过滤 加入盐酸
D 检验氯化钠溶液中有氢氧化钠 加入盐酸 通入CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学对下列四个实验都设计了两种方案,两种方案均合理的是(  )
选项
实验
目的
鉴别NaOH溶液和Na2CO3溶液 鉴别盐酸、NaOH溶液、Ca(OH)2溶液 除去铁粉中的氧化铁粉末 除去CO2中的少量CO
方案1 加澄清石灰水 滴加碳酸钠溶液 加适量稀盐酸 通过灼热氧化铁
方案2 滴加盐酸 滴加无色酚酞溶液 用磁铁吸引 通入澄清石灰水

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?十堰模拟)某同学对下列四个实验都设计了两种方案,其中前者合理,后者不合理的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?揭东县一模)某同学对下列四个实验都设计了两种方案,其中方案1合理、方案2不合理的是(  )

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