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    下列有关空气成分的说法错误的是（　　）
    A、空气中氧气主要来自植物的光合作用
    B、空气中分离出的氮气可用于焊接保护气
    C、空气中二氧化碳含量上升不会影响地球环境
    D、空气中敞口放置的饼干变软是因为空气中含有水蒸气
    考点：空气的成分及各成分的体积分数,二氧化碳对环境的影响
    专题：空气与水
    分析：A、根据空气中氧气的来源分析；
    B、根据氮气的性质分析其用途；
    C、根据二氧化碳是温室气体进行分析；
    D、根据空气的成分分析；
    解答：解：A、植物的光合作用能产生氧气，空气中的氧气主要来自植物的光合作用，故说法正确．
    B、氮气化学性质稳定，无毒，可以用作食品防腐剂，故说法正确；
    C、空气中的二氧化碳是主要的温室气体，其含量上升会造成气温上升，从而影响地球环境，故说法错误；
    D、由于空气中含有水蒸气，所以饼干在空气中受潮变软，故说法正确；
    故选C．
    点评：本题主要考查了常见气体的性质及用途，同学们需要在平常的学习和生活中注意知识的积累．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某兴趣小组的同学做了四个化学实验并绘制了相关图象．其中正确的是（　　）
    A、
    向一定质量的稀硫酸中加入铝片
    B、
    把一定质量的镁条放入烧杯中，再加入足量稀盐酸
    C、
    向等质量、等质量分数的稀硫酸中分别加入质量相等且足量的锌和铁
    D、
    给氯酸钾和二氧化锰的混合物加热，剩余固体中二氧化锰的质量分数与时间的关系

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据事实，写出有关化学反应的文字表达式及其所属的基本反应类型．
    （1）燃烧红磷制造烟幕：
     
     （
     
    ）
    （2）燃烧木炭：
     
    （
     
    ）
    （3）高锰酸钾受热：
     
    （
     
    ）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图．该同学的实验步骤如下：
    ①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记．
    ②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞．
    ③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹．
    请回答下列问题：
    （1）红磷燃烧的文字（或者符号）表达式为
     
    ．
    （2）由步骤③中打开止水夹后观察到的现象可得出氧气约占空气总体积的
     
    ．
    （3）该实验可推论出氮气
     
    （填“易”或“难”）溶于水和其化学性质
     
    （填“活泼”或“不活泼”）的结论．
    （4）甲同学实验完毕后发现集气瓶中进入的水远远大于预期值，可能的原因是什么？（只回答一点即可）
     
    ．
    （5）你认为该实验装置中的缺陷是什么？
     
    ；补充后的优点是什么（只回答一点即可）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是验证空气组成的实验的示意图．将钟罩放入盛水的水槽中，以水面为基准线，将钟罩水面以上容积五等分．在燃烧匙内盛入过量红磷，点燃后立即插入钟罩内，同时塞紧橡皮塞，试回答：
    （1）实验现象
     

    （2）若实验结束，钟罩中水位上升不到预期位置，则实验失败的原因可能是哪些？（至少答出两条）
     
    ．
    （3）可以用硫代替红磷吗？（填“是”或“否”）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是实验室制取气体常用的装置，请根据提问回答有关问题

    （1）写出标号仪器的名称：①
     
    、②
     
    ；
    （2）我们已经学过实验室制取O2、CO2两种气体的化学反应原理，请写出化学反应方程式：
     
    、
     
    ；
    通过观察比较得出上述两个化学反应的共同点
     
    （填序号）．
    A．需要加热    B．需要催化剂    C．没有气体参加反应    D．生成的气体只有一种
    （3）实验室制取CO2的发生装置和收集装置分别是
     
    （填装置代号）．检验二氧化碳收集满的方法是
     
    ；
    （4）若用C、F组合成装置来制取气体，应满足下列条件中的
     

    ①反应物是固体和液体           ②反应不需要加热
    ③制得的气体密度比空气小       ④制得的气体不易溶于水
    A．①②B．①②④C．②④D．①②③④
    （5）装置C与B相比，优点是
     

    （6）请阅读下表中资料后，回答下列问题：
    物质制取气体的药品制取气体的反应条件气体的物理性质
    氯气MnO2固体和浓盐酸需要加热能溶于水，密度比空气大
    实验室制取氯气
     
    （填可以或不可以）采用装置A或B，理由是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验技能都是你必须具备的，相信你能正确回答．
    （1）如何判断玻璃仪器已经洗涤干净？
     
    ．
    （2）洒出的酒精在桌上燃烧起来，应如何处理？
     
    ．
    （3）已知两瓶气体分别是氧气和二氧化碳，你所采用的鉴别方法是
     
    ．
    （4）如图是检查装置气密性的操作示意图，该操作中能证明装置气密性良好的现象是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列反应既不属于氧化反应又不属于化合反应，也不属于分解反应的是（　　）
    A、氧化汞
    加热
    汞+氧气
    B、红磷+氧气
    点燃
    五氧化二磷
    C、氢氧化钙+二氧化碳═碳酸钙+水
    D、蜡+氧气
    点燃
    二氧化碳+水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2009年9月份曝光的引起国人共愤的“结石宝宝”事件，与婴幼儿服用含有三聚氰胺的奶粉有关．已知三聚氰胺为白色晶体，将它用作食品添加剂可提高食品中蛋白质的检测值，俗称“蛋白精”，化学式为C3H6N6．据此请计算：
    （1）三聚氰胺中各元素的质量比
    （2）三聚氰胺中氮元素的质量分数（结果精确到0.01%）
    （3）计算630克的三聚氰胺中含氮元素的质量．

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