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    【题目】为测定某药片中CaCO3含量，化学兴趣小组设计以下两种方案（药片中其它成分与HCl和NaOH溶液均不反应）。请回答有关问题：

    （方案一）利用CO2的体积测定

    （1）图中仪器名称：①_________；②_________。

    （2）装置A中发生的反应方程式是_________，装置B中发生的反应方程式是___________，其目的是___________，装置A中连通管X的作用是_________和_________。

    （3）最终测得CaCO3的含量偏低，原因可能是_________。

    （方案二）利用酸碱中和滴定法测定

    实验步骤：取一粒0.1 g药片研碎，加入适量蒸馏水，再用一定质量、一定质量分数的足量HCl溶液溶解，充分反应后，滴加酚酞作指示剂，再用一定质量分数NaOH溶液中和过量的HCl溶液。

    （4）当最后一滴NaOH溶液滴入时，溶液的颜色由_________色变为_______色，且半分钟内不褪去，即完全中和。

    （5）进行含量测定除了样品质量外，还需要的数据有_________（填字母序号）。

    A滴定所需要的时间 B参加反应的HCl溶液和NaOH溶液的体积

    CHCl溶液和NaOH溶液的密度 DHCl溶液和NaOH溶液的质量分数

    【答案】分液漏斗 量筒 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑ 除去CO2中少量HCl（气） 保持分液漏斗与广口瓶中压强相等，使HCl顺利下滴 避免因HCl滴下占据一定的体积，导致测得的气体体积偏大 部分二氧化碳溶于水，与水发生反应 无 红 BCD

    【解析】

    （1）图中仪器名称：①分液漏斗；②量筒。

    （2）根据图示可知，装置A中的药品主要成分为碳酸钙，分液漏斗中加入盐酸，发生的反应方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，A中产生的二氧化碳气体中混有氯化氢，装置B中发生的反应方程式是NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑，其目的是除去CO2中少量HCl（气），装置A中连通管X的作用是保持分液漏斗与广口瓶中压强相等，使HCl顺利下滴和避免因HCl滴下占据一定的体积，导致测得的气体体积偏大。

    （3）部分二氧化碳溶于水，与水发生反应，可能会导致最终测得CaCO3的含量偏低。

    （4）在盐酸中，酚酞试液是无色的，滴定过程中盐酸不断被消耗，在氢氧化钠溶液中，酚酞是红色的，当酚酞试液由无色变为红色，表明盐酸全部被中和。

    （5）要测定CaCO3 的含量，需要测定样品的质量，还需要测定参加反应的盐酸溶液和氢氧化钠溶液的质量、质量分数，或是参加反应的HCl溶液和NaOH溶液的体积以及HCl溶液和NaOH溶液的密度，与反应的时间没有关系，故选BCD。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验是科学探究的重要方法，让我们一起再认识空气中氧气含量的测定。

    （实验回顾）兴趣小组的同学利用课本中的实验方案（如下图）测定空气中氧气的含量，但测出的氧气的体积分数明显小于1/5.请你参与探究：

    （提出问题）造成误差的原因是什么？如何改进课本上的实验装置？

    （查阅资料）红磷、白磷的一些性质如下表：

    颜色、状态

    溶点℃

    着火点℃

    密度/（g/cm3）

    红磷

    暗红色固体

    590

    240

    2.34

    白磷

    白色或黄色固体

    44.1

    40

    1.82

    （猜想与假设）

    甲同学：可能是导管内原含有空气，后来残留有吸入的水，影响实验的准确性。

    乙同学：可能是瓶内残留气体中还有氧气，

    （1）你还能作出的猜想是_________________。

    （实验与交流）

    （2）在老师的指导下，小组同学对课本上的实验装置进行了如图所示的改进（其他仪器忽路）。甲同学提出应把红磷换为白磷，理由是____________________。

    （探究与反思）

    （3）大家用改进的实验装置进行实验，待注射器冷却、管内白烟消失后，又意外发现注射器内壁附着黄色固体，该黄色固体的主要成分可能是_________________。

    （4）为了验证乙同学的猜想，在老师的指导下，兴趣小组的同学又利用传感器改进实验装置，分别用过量的红磷和白磷进行对照实验，并用高能激光笔点燃磷。

    ①用测量氧气浓度的传感器测得反应后装置内氧气浓度分别是：红磷为8.7%和白磷为10%，从而证明乙同学的猜想_____________（填“正确“或“错误”）。

    ②如图是白磷燃烧过程中的压强变化趋势，试分析回答：图中AB段变化的原因是_______________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小英同学为了测定某地区石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取该样品15g，现将75mL的稀盐酸分三次加入石灰石样品中，每次充分反应后测得生成气体的质量，实验数据如下表：

    实验

    第一次

    第二次

    第三次

    加入稀盐酸的量/mL

    25

    25

    25

    生成气体的质量/g

    2.2

    m

    1.1

    试求：

    （1）m的值是　 　g．

    （2）求该样品中碳酸钙的质量分数（保留一位小数）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。请解答下列有关水的问题

    （1）自然界水循环示意图中海水含有大量氯化钠，氯化钠是由____和____（填符号）构成。

    （2）电解水实验示意图试管A中收集到____，发生反应的化学方程式为____。由该实验可知水是由氢元素和氧元素组成的，其理论依据是____。

    （3）实验Ⅰ中缺少的玻璃仪器是____。若过滤后滤液仍然浑浊，则原因可能是____（任答一条即可）。

    （4）生活中可用____（填试剂名称）来鉴别硬水软水。实验Ⅱ可将硬水软化，该操作的名称是____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列属于复分解反应的是

    A.2H2O2H2↑ + O2↑B.H2 + CuOCu + H2O

    C.2Mg + O22MgOD.NaOH +HCl=NaCl +H2O

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下图回答问题。

    （1）装置图中仪器a的名称：_____。

    （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取较纯净氧气，可选用的装置组合是_____，反应的化学方程式是_____。

    （3）若用装置F采用排空气法收集氢气，氢气从_____(填“b”或“c”)端进入。

    （4）B装置中长颈漏斗下端要液封的原因是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】通常状况下，乙烯(C2H4)是一种无色气体，具有可燃性，其燃烧反应的化学方程式为，则下列有关说法正确的是

    A.氧气中氧元素的化合价为-2

    B.水中含有水元素

    C.X中碳、氧元素的原子个数比为1：2

    D.该反应属于置换反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】将等质量的铁粉和锌粉两种金属分别与溶质质量分数相同且等质量的稀硫酸充分反应，产生 H2的质量与时间的关系如下图所示。下列说法正确的是

    A.甲表示锌与稀硫酸反应的曲线

    B.乙表示的反应硫酸一定有剩余

    C.若有一种金属剩余，剩余的一定是锌粉

    D.两种金属与酸反应后溶液的质量都在减少

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小昊对家中的制氧机产生了浓厚的兴趣，于是用它制取并且收集了一袋气体，带到实验室对其进行研究。

    [查阅资料]白磷与红磷的化学性质相似，但白磷燃烧所需要的最低温度为40°C。白磷燃烧的文字表达式为____________________；

    [提出问题]小昊探究所带的气体是否为纯净的氧气。

    [进行实验]取一只250mL的集气瓶，用排水法收集一瓶所带气体，然后把一小块燃着的蜡烛插入集气瓶中，观察到蜡烛燃烧的更旺，根据小昊所认为带的气体是纯净的氧气，石蜡燃烧的文字表达式为____________________；

    [实验反思]老师指出上述实验并不能证明小昊所带来的气体一定是纯净的氧气。 该实验不能证明所收集气体为纯净氧气的原因是____________________；

    [继续探究]为测定小昊所带气体中氧气的含量。同学们在老师的指导下设计了如图所示装置。进行实验，并重复多次。为确保试验成功在加入药品后应进行的操作为_____________________；然后打开止水夹a和b，向A中缓慢鼓入一定量气体后，关闭止水夹a和b，A中水进入到B中，B中水的体积为200ml (由压强差引起的误差忽略不计) 。用凸透镜聚光引燃白磷,待白磷熄灭并冷却到室温，打开止水夹b；实验结束后记录数据如下：

    实验次序

    1

    2

    3

    4

    5

    B中剩余体积/ml

    120

    40

    39

    37

    36

    [数据处理]已知，在上表数据中，第1组数据偏差较大，存在明显误差，在数据处理时应删去。小丽所带气体中氧气的体积分数为__________%。

    [交流评价]

    导致第1组数据产生较大误差的可能原因是____________________；

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