A. | 青少年长期饮用纯净水有益健康 | |
B. | 净水器中的活性炭可以吸附、过滤水中的某些杂质 | |
C. | 设法除去硬水中的钙、镁化合物,可以使硬水软化成软水 | |
D. | 看起来无色、无臭、澄清透明的水也可能含有可溶性的杂质 |
分析 硬水是指含有较多钙镁离子的水,软水是指不含或含有较少钙镁离子的水;降低水的硬度的方法是:加热煮沸、蒸馏.青少年长期饮用纯净水有益健康错误,因为人体需要多种矿物质;净水器中的活性炭可以吸附、过滤水中的某些杂质,说明活性炭具有吸附性;设法除去硬水中的钙、镁化合物,可以使硬水软化成软水正确,降低水的硬度的方法是:加热煮沸、蒸馏;看起来无色、无臭、澄清透明的水也可能含有可溶性的杂质正确,因为加热时出现水垢等固体.
解答 解:A、青少年长期饮用纯净水有益健康错误,因为人体需要多种矿物质,错误符合题意,故选项正确;
B、净水器中的活性炭可以吸附、过滤水中的某些杂质,说明活性炭具有吸附性,正确但不符合题意,故选项错误;
C、设法除去硬水中的钙、镁化合物,可以使硬水软化成软水正确,降低水的硬度的方法是:加热煮沸、蒸馏,正确但不符合题意,故选项错误;
D、看起来无色、无臭、澄清透明的水也可能含有可溶性的杂质正确,因为加热时出现水垢等固体,正确但不符合题意,故选项错误;
故选A
点评 本考点属于结合课本知识的信息,也体现了性质决定用途,用途反映性质的理念.还结合了新课标中的一个新的考点硬水与软水的区分,一定要加强记忆,综合应用.本考点主要出现在填空题和选择题中.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 降低燃烧物的着火点 | B. | 使大火隔绝空气中的氧气 | ||
C. | 降低温度到燃烧物着火点以下 | D. | 水分解出不能助燃的物质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 碘易溶于水 | |
B. | 高锰酸钾几乎不溶于汽油 | |
C. | 乙醇能与水互溶 | |
D. | 水和植物油混合后用力振荡可形成乳浊液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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