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下列归纳和总结完全正确的一组是( )

A.化学反应基本类型

B.化学反应中常见的“三”

①化合反应:4P+5O22P2O5

②分解反应:H2CO3═H2O+CO2↑

③置换反应:3CO+Fe2O32Fe+CO2

①煤、石油、天然气﹣三大化石燃料

②塑料、合成纤维、合成橡胶﹣三大合成材料

③分子、原子、离子﹣构成物质的三种粒子

C.对鉴别方法的认识

D.化学与生活

①区分氮气和氧气﹣伸入带火星的木条

②区分棉纤维和羊毛纤维﹣点燃后闻气味

③区分硫酸铵和氯化铵﹣加熟石灰粉末研磨

①用甲醛水溶液浸泡水产品防腐

②缺乏维生素C易患坏血病

③自行车支架喷油器防锈

A.A B.B C.C D.D

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:北京市西城区2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题

下列关于氧气的说法中,不正确的是

A. 具有可燃性 B. 通常状况下,不易溶于水

C. 是光合作用的产物之一 D. 通常状况下,是一种无色无味的气体

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科目:初中化学 来源:上海市松江区2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题

属于化学变化的是

A. 冰制成冰雕 B. 海水晒盐 C. 纸张燃烧 D. 石蜡熔化

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科目:初中化学 来源:山东省德州市2018届九年级下学期开学考试化学试卷 题型:单选题

已知同温同压下,相同体积的任何气体,含有相同数目的分子。现有a L H2 和CO的混合气体,完全燃烧后用去a /2 L O2,则H2和CO混合气体中,两种气体的体积比是( )

A. 1∶1 B. 任意比 C. 2∶1 D. 1:2

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科目:初中化学 来源:湖南省2018届九年级下册单元测试《化学与生活》化学试卷 题型:科学探究题

小丽午餐时买了一份清炒菠菜和一份豆腐肉片汤,但有同学告诉她菠菜不能与豆腐同食。

[发现问题] 菠菜为什么不能与豆腐同食?

[查阅资料] a.制作豆腐需要加入石膏(主要成分:CaSO4);

b.菠菜中含有草酸、草酸盐等成分;

c.草酸钙是一种既不溶于水也不溶于醋酸的白色固体,是诱发人体结石的物质之一。

[提出猜想] 菠菜与豆腐同食可能会产生人体不能吸收的沉淀物。

[设计实验]

实验步骤

实验现象

实验结论

①将菠菜在少量开水中煮沸2~3min,取l~2mL滤液于试管中,并滴加少量___________溶液.

产生白色沉淀

有草酸钙生成

②在步骤①的沉淀物中加入过量醋酸

沉淀部分溶解,且产生气泡

被溶解的沉淀一定不是

______________________

[发现新问题] 被溶解的沉淀是什么?产生的气体又是什么?于是她又设计如下实验进一步探究:

实验步骤

实验现象

实验结论

③将步骤②产生的气体通入_______________中

________________

产生的气体是____________;

步骤②被溶解的沉淀是碳酸钙

[反思与应用] 家庭中常常将菠菜放在开水中烫过后再烹饪,其目的是________。

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科目:初中化学 来源:湖南省2018届九年级下册单元测试《化学与生活》化学试卷 题型:单选题

下列人体所缺元素与引起的健康问题关系不正确的是( )

A.缺钙会引起骨质疏松

B.缺碘会引起甲状腺疾病

C.缺铁会引起龋齿

D.缺锌会导致儿童智力低下

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科目:初中化学 来源:安徽省2018届九年级下学期单元测试卷《化学与生活》化学试卷 题型:填空题

氢能是人们积极利用的新能源。根据下列装置回答:

(1)用A装置电解水实验,在甲试管内收集到的气体是_________。

(2)实验室制取氢气,可用以下药品中的________(填序号)

①银和稀盐酸 ②锌和稀硫酸 ③氧化锌和稀盐酸

(3)B装置是氢氧燃料电池,它把氢气和氧气反应的________能直接转化为电能。这类电池已在宇宙飞船,太空站等航天器上使用,发电后的产物为_______,还可供宇航员饮用,

(4)研究人员最新研发出CO2经过“烟囱”变燃料的技术:让CO2和H2混合后通过有镍钠米粒子的细铝管道,加热,在管道另一端出来的就是燃料。反应原理为:,其中X的化学式为_________,镍钠米粒子在反应中起_________作用。

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科目:初中化学 来源:安徽省2018届九年级下学期单元测试卷《化学与生活》化学试卷 题型:单选题

人体缺少钙、铁等元素会影响身体健康.下列补充化学元素的做法错误的是

A. 大量服用含碘药物预防甲状腺肿大

B. 使用铁制炊具防治缺铁性贫血

C. 进食牛奶、豆制品等富钙食物预防幼儿佝偻病

D. 食用牡蛎等含锌海产品防治因缺锌引起的食欲不振、发育不良

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科目:初中化学 来源:北京市2018届九年级中考化学专题复习:金属资源的利用和保护 题型:单选题

现欲比较FeO、Fe2O3、Fe3O4三种铁的氧化物中铁元素质量分数的大小,下列方法中最简单的是( )

A. 分别计算,比较三种物质中铁元素的质量分数

B. 分别计算,比较三种物质中铁元素的质量

C. 分别计算,比较三种物质中氧元素的质量

D. 分别计算,比较当氧原子个数相同时,铁原子的个数

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