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    当把点燃后的火柴梗竖直向上放置时不易继续燃烧，其原因是（　　）
    A、火柴梗温度不易达到着火点
    B、火柴梗燃烧的着火点高
    C、火柴梗潮湿，不易继续燃烧
    D、火柴梗接触空气少
    考点：燃烧与燃烧的条件
    专题：化学与生活
    分析：根据燃烧的条件进行分析，火柴竖直向上，火柴梗在火焰的下方，温度上升的比较慢，不容易达到火柴梗的着火点．
    解答：解：火柴竖直向上时，仍然与氧气充分接触，燃烧产生的热量向上散逸，使火柴梗得不到充足的热量，火温度达不到火柴梗的着火点，观察选项，
    故选A．
    点评：本题主要考查了物质的燃烧条件问题，注意物质燃烧必须同时具备三个条件，缺一不可．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    酸、碱、盐是有广泛用途的重要化合物．某化学活动小组的同学围绕这几类化合物进行了一系列的探究活动．
    （1）同学们打开盛浓盐酸和浓硫酸试剂瓶的瓶盖，立即就能把它们区分开来，这是为什么？
    （2）如图是某试剂瓶标签上的内容．要把10 g这种浓硫酸稀释为20%的硫酸，需要水的质量为
     
    g．

    （3）为探究一瓶氢氧化钠固体的变质情况，同学们进行了如下实验．
    ①取少量该固体样品置于试管中，向其中加入一种无色溶液，发现有气泡产生，说明该样品中含有碳酸钠，由此可确定该固体已发生变质．则无色溶液可能是
     
    ．
    ②为探究该固体中是否还有未变质的氢氧化钠，同学们又进行了如下表所示的实验．已知碳酸钠的水溶液呈碱性，它的存在会对氢氧化钠的检验造成干扰．请根据表中部分物质的溶解性表（20℃）所提供的信息，将下表填写完整．
    　阴离子
    阳离子    		OH-NO3-Cl-SO42-CO32-
    H+溶、挥溶、挥溶溶、挥
    Na+溶溶溶溶溶
    Ba2+溶溶溶不溶不溶
    实验目的实验操作现象结论或化学方程式

    除去碳酸钠    		取少量该固体样品溶于水配成溶液，滴加适量的
     
    溶液，
    充分反应后过滤
    有白色沉淀生成    		有关反应的化学方程式为

     
    检验是否含有氢氧化钠在滤液中滴加酚酞溶液
     
    		该样品中含有氢氧化钠
    （4）若73 g质量分数为20%的盐酸与127g氢氧化钠溶液恰好完全中和，试计算反应后所得溶液中溶质的质量分数．
    （5）若将上述盐酸换成等量等浓度的稀硫酸与同样的氢氧化钠溶液混合充分反应，则反应后溶液的pH
     
    7（填“大于”“小于”或“等于”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小明对铁的锈蚀进行如下探究．室温时，将包有样品的滤纸包用大头针固定在橡胶塞上，迅速塞紧，装置如图．观察到量筒内水沿导管慢慢进入净容积为146mL的广口瓶．当温度恢复至室温，且量筒内水面高度不再变化时读数．记录量筒起始和最终的读数以及所需时间如下表．
    序号样品量筒起始
    读数/mL    		量筒最终
    读数/mL    		所需时间
    /min
    ①1g铁粉、0.2g碳和10滴水10078约120
    ②lg铁粉、0.2g碳、10滴水和少量NaCl10078约70
    ③
    （1）实验①和②说明NaCl可以
     
    　（填“加快”或“减慢”）铁锈蚀的速率．
    （2）实验开始后，广口瓶内温度有所上升，说明铁的锈蚀过程是
     
    　（填“放热”或“吸热”）过程．
    （3）实验后滤纸包中生成的新物质主要成分的化学式：
     
    ．
    （4）实验①和③是探究碳对铁锈蚀速率的影响，填写实验③的样品组成：
     
    ．
    （5）小明认为该装置还可用于测量空气中氧气的含量，根据上述数据计算氧气的体积含量是
     
    %（得数保留小数点后3位）．
    （6）为进一步验证（5）小题的实验结果，现仅提供：量筒、大烧杯、玻璃棒、水、滤纸包（内含铁粉、碳、水和NaCl），请你帮助小明再设计一个测量空气中氧气体积含量的实验方案（可画简图表示）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    盛一勺米饭放在嘴里细细咀嚼．
    ①体会到味道的变化为：
     
    ．
    ②味道的变化的原因是：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列混合物遇火不可能发生爆炸的是（　　）
    A、氧气和空气
    B、一氧化碳和空气
    C、混有面粉的空气
    D、氢气和空气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    加热氧化铜和木炭混合物30克，一段时间后，冷却，称固体剩余物质量为25.6克，求有多少氧化铜被还原．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    80g硫酸铜与98g铁的样品完全参加反应，请计算参加反应的铁的质量为多少？样品中的纯铁的质量分数是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    配平下列化学方程式
    （1）
     
    C2H2+
     
    O2
     点燃 
    .
     
     
    CO2+
     
    H2O
    （2）
     
    p+
     
    O2
     点燃 
    .
     
     
    P2O5
    （3）
     
    FeS2+
     
    O2
     高温 
    .
     
     
    Fe2O3+
     
    SO2
    （4）
     
    C2H5OH+
     
    O2
     点燃 
    .
     
     
    CO2+
     
    H2O
    （5）
     
    Al2（SO4）3+
     
    NaOH═
     
    Al（OH）3↓+
     
    Na2SO4．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各组物质中，主要成分均可用相同的化学式来表示的是（　　）
    A、生石灰、石灰石
    B、石灰浆、大理石
    C、熟石灰、石灰水
    D、大理石、熟石灰

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