分析 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据文字表达式的书写方法、步骤(将反应物和生成物的名称分别写在式子的左、右两边,并在式子的左、右两边之间标出一个指向生成物的箭头;当反应物或生成物有多种时,中间用“+”连接起来)进行书写;再根据反应特征确定反应类型.
解答 解:(1)硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,反应的文字表达式为:硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫;该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应.
(2)氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气,反应的文字表达式为:氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气;该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应.
故答案为:(1)硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫;化合反应;
(2)氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气;分解反应.
点评 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写文字表达式、判定反应类型的能力,掌握文字表达式的书写方法即可正确解答本题.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | CO和CO2的性质不同是因为分子的构成不同 | |
B. | 在室内放一盆水可防止CO中毒 | |
C. | 一氧化碳和二氧化碳都具有还原性 | |
D. | 铅笔字迹易变模糊是因为常温下石墨化学性质活泼 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应 | |
B. | 氧化物都含有氧元素,则含氧元素的化合物一定是氧化物 | |
C. | 化合物由多种元素组成,则由多种元素组成的纯净物一定是化合物 | |
D. | 酸的水溶液通常呈酸性,则酸性溶液一定是酸的溶液 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | N>M>X>Y | B. | Y>X>M>N | C. | X>Y>M>N | D. | N>M>Y>X |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | NaOH溶液(Na2CO3),加入适量的Ca(OH)2溶液、过滤 | |
B. | CaO(CaCO3),加水溶解、过滤 | |
C. | CO(CO2),通过足量的NaOH溶液、干燥 | |
D. | FeSO4溶液(H2SO4),加入足量Fe粉、过滤 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 甲烷、CH4、混合物 | B. | 锰、Mn、金属单质 | ||
C. | 氯酸钾、KClO3、金属氧化物 | D. | 氧化汞、HgO、非金属氧化物 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com