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某城市住宅饮用水的处理过程如图所示:
(1)步骤②所起的作用是
 
 (单选,填选项序号).
A.杀死水中的细菌     B.减少水中氧气
C.使泥沙沉积至底部   D.分解有毒物质
(2)假如你是水质检验员,用简单的办法检验水样是不是硬水,可选用的试剂是
 
;若检验时发现水硬度高,你建议在饮用前可采取的常用处理办法是
 

(3)家庭净水器中含有大量的活性炭,活性炭起
 
作用.
考点:水的净化,硬水与软水,碳单质的物理性质及用途
专题:空气与水
分析:本题主要考查水的净化和硬水、软水的检验及软化方法,要从净化水的各个环节流程和净化水的方法来解答.净化水时一般先是加入明矾吸附杂质,然后过滤掉一些比较大的杂质,再下来是加入活性炭吸附气味,颜色等,最后是投药消毒,一般是加漂白粉或氯气消毒.
解答:解:(1)步骤②是所起的作用是使水中的泥沙沉积到底部,与沉淀的原理是相同的,故选C;
(2)检验硬水和软水的简单办法是加入肥皂水,硬水和软水的区别在于所含钙镁离子的多少,钙镁离子可以和肥皂水产生浮渣,所以可用肥皂水来区分硬水和软水,煮沸可以降低水的硬度;故答案为:肥皂水;煮沸;
(3)活性炭具有吸附性,可以吸附异味、色素和有毒物质,故答案为:吸附.
点评:熟悉水的净化过程,并知道每个流程所起的作用,以及检验硬水和软化硬水的方法是解答本题的关键.
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科目:初中化学 来源: 题型:

张玲同学为测定汉白玉中碳酸钙的质量分数,称取5.55g研碎的汉白玉粉末,进行四次高温加热(化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O杂质不参加反应)、冷却、称量剩余固体的重复操作.记录数据如下:
操作次序第一次第二次第三次第四次
剩余固体质量(g)4.253.953.353.35
请计算:
(1)完全反应后生成二氧化碳多少g?
(2)求5.55g汉白玉中碳酸钙的质量?

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质中,前者是纯净物,后者是混合物的是(  )
A、矿泉水、氧气
B、冰水混合物、清新的空气
C、高锰酸钾加热制氧气后的剩余物、二氧化碳
D、铁粉、可口可乐

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科目:初中化学 来源: 题型:

有关尿素[CO(NH22]的说法正确的是(  )
A、尿素的相对分子质量为:12+16+14+1×2×2=46
B、尿素是一种含氧化合物
C、尿素中碳、氧、氮、氢四种元素的质量比为12:16:14:1
D、尿素中氮元素质量分数的计算式为:
Ar(H)
Mr[CO(NH2)2]
×l00%

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科目:初中化学 来源: 题型:

图甲是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题.(提示:以下所选装置均填装置序号)

(1)写出指定仪器的名称:①
 

(2)写出一个初中化学中用装置C制气体的化学方程式
 
,该装置中试管口略向下倾斜的原因是
 

(3)收集(2)中所得气体可选用的一种装置是
 

(4)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂.你认为图甲中最适合制取乙炔气体的发生装置是
 

如果用图丙所示装置收集乙炔,气体应从
 
(填“a”或“b”)端管口通人.
(5)试管是初中化学实验室中最常见的仪器,在不同的化学实验中试管口的朝向各不相同,如图乙所示:
请仿照示例从图中另选一种试管口朝向,并具体说明其在化学实验中的应用.示例:图①的试管口略向下倾斜,应用在给固体药品加热的实验中.举例:图③的试管口略向下倾斜,应用在给液体药品加热的实验中.等
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

水与人类的生产和生活关系密切.
(1)用如图1装置进行电解水的实验,开始反应前a,b两管内都充满溶液.关闭活塞,接通电源,一段时间后,两管产生的气体如图1所示,则a试管产生的气体是
 
.请写出电解水的化学式表达式:
 

(2)水电解的过程可用图示2表示(其中“”表示氧原子,“”表示氢原子).则从反应开始到完成,微粒运动变化的先后顺序是
 

A.①②③④B.④①③②C.①②④③D.①④③②
(3)双氧水发生分解反应的化学式表达式为:
 
;水和双氧水都含有相同的元素,但化学性质不同,原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用过氧化氢制取氧气,结合以下装置图实验:

(1)甲同学:“把二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的试管中”与乙同学:“把过氧化氢溶液逐滴加入盛有少量二氧化锰的试管中”两种方法相比较,可以得到平稳的氧气流的是
 
(填“甲”或“乙”).
(2)为获得平稳的氧气流,在图中的发生装置中最好选择
 
(填序号),试验时,应先
 
(填序号).
A、装入药品   B、检查气密性
(3)若用E装置充满水来收集,则氧气由
 
(填“a”或“b”)口进入.
(4)若在A中试管内导管口塞一棉花,可用作制取氧气的发生装置,其中发生的化学反应方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是电解水的建议装置,回答下列问题:
(1)A为电池的
 
极,事先往水中加入少量NaOH,其目的是
 
(填序号).
A.导电性增加  B.生成气体更纯净   C.生成气体总量更多
(2)写出该电解反应的化学方程式和反应基本类型:
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)用适当的数字和符号表示:
①一氧化二氮
 
②3个亚铁离子
 
 ③氯化镁中镁元素显+2价
 

(2)化学世界千变万化,请写出下列反应的符号表达式,并用序号填空
①加热碳酸氢铵固体
 

②二氧化碳使澄清石灰水变浑浊
 

③电解水
 
.以上反应中属于分解反应的有
 
(填序号).

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