分析 一氧化碳是一种污染空气的有毒气体,一氧化碳与人体血液中的血红蛋白结合,使人体缺氧而造成人体缺氧中毒;通常采用燃烧法处理尾气中的一氧化碳.
【提出猜想】在猜想反应后的物质组成可能时,既要考虑生成物,又要考虑反应物的过量问题,若CO过量,则有CO和CO2,若O2过量则有CO2、O2,若恰好完全反应则只有生成物CO2,可以据此解答该题;
【实验探究】为了验证自己的猜想,利用装置中的药品推测反应目的和现象,正确书写化学方程式;可以利用结论反推猜想③和实验现象.
解答 解:一氧化碳是一种有毒气体,它使人中毒的原因是:一氧化碳与人体血液中的血红蛋白结合,使人体缺氧;CO具有还原性,在冶金工业中是一种重要的还原剂;
【提出猜想】在猜想反应后的物质组成可能时,既要考虑生成物,又要考虑反应物的过量问题,若CO过量,则有CO和CO2,若O2过量则有CO2、O2,若恰好完全反应则只有生成物CO2.故反应后气体的组成可能是:①CO和CO2;②只有CO2;③CO2、O2.
【实验探究】(1)二氧化碳能够和氢氧化钠溶液反应,所以装置B中氢氧化钠溶液的作用是:除去混合气体中的二氧化碳.
(2)二氧化碳进入澄清的石灰水中时,能使石灰水变浑浊;发生反应的化学方程式是:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O,猜想③成立,说明气体中含有氧气,氧气能使带火星的木条复燃.
故答案为:易与血红蛋白结合使人体缺氧;还原剂;
【提出猜想】③CO2、O2.
【实验探究】(1)除去混合气体中的CO2;
(2)澄清石灰水变浑浊;Ca(OH)2+CO2═CaCO3+H2O;木条复燃.
点评 化学实验现象是化学实验最突出、最鲜明的部分,也是进行分析推理得出结论的依据,掌握物质的性质和相互之间的反应关系,有助于提高观察实验、进行实验的能力.所以,对化学实验不仅要认真观察,还应掌握设计实验、观察实验现象的方法.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | HCl+NaOH═NaCl+H2O | B. | CaO+H2O═Ca(OH)2 | ||
C. | CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑ | D. | 4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 水在通电下放出H2和O2,说明水是由氢、氧两种元素组成 | |
B. | 碳能在氧气中燃烧,说明氧气有可燃性 | |
C. | 锌跟硫酸发生置换反应放出H2,说明硫酸中含有H2 | |
D. | 二氧化碳能促进植物的生长,说明空气中CO2越多越好 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
浓度 时间/min 催化剂 | 30% H2O2 溶液 | 15% H2O2 溶液 | 5% H2O2 溶液 |
加入wg MnO2 | 0.2 | 0.8 | 2.0 |
加入wg Fe2O3 | 7.0 | 9.0 | 16.0 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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