【题目】为了预防“新冠肺炎”,各学校进行了全面消毒工作，为工作人员配发了84消毒液和过氧乙酸，84消毒液的有效成分为次氯酸钠，和空气中的二氧化碳反应会生成次氯酸（ HC1O）。
（1）标出次氯酸中氯元素的化合价:___________________。
（2）次氯酸很不稳定,只存在于水溶液中,在光照的条件下发生反应: 
。X的化学式为___________________。
（3）利用过氧乙酸杀灭病毒,发生的是__________________（选填“物理”或“化学”）变化。
【答案】
HCl 化学
【解析】
（1）已知氢元素的化合价为+1价，氧元素的化合价为-2价，根据化合价的原则（在化合物中正、负化合价的代数和为零），则设氯元素的化合价为x，则（+1）+x+（-2）=0，解得x=+1．元素的化合价要标注在对应元素符号的正上方，数字在后，符号在前；次氯酸中氯元素的化合价为：；
（2）根据反应的化学方程式
，反应物中氢、氯、氧原子个数分别为2、2、2，反应后的生成物中氢、氯、氧原子个数分别为0、0、2，根据反应前后原子种类、数目不变，则2X中含有2个氢原子和2个氯原子，则每个X分子由1个氢原子和1个氯原子构成，则物质X的化学式为HCl；
（3）利用过氧乙酸杀灭病毒的过程中有新物质生成，发生的属于化学变化。
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【题目】如图是某同学设计的实验室制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图。
请回答下列问题:
（1）实验室制取二氧化碳的化学反应符号表达式为______将A、E装置连接时，应将A装置的导管与E装置的导管___(选填 “b”或“c”)相连接。检验E装置中二氧化碳已收集满的方法是____。
（2）将A、B装置连接，观察到的现象是___， 可验证二氧化碳的性质是___、该反应的符号表达式为:____。
（3）将A、C装置连接，可验证二氧化碳与石灰水反应，该反应的符号表达式为:_________________。
用E装置收集一瓶二氧化碳气体，取下双孔橡皮塞，将瓶中的气体沿D装置烧杯左侧内壁缓慢倒入，观察到的现象时___， 这些现象说明二氧化碳具有的物理性质___，化学性质_________________。
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【题目】实验小组用传感器研究等量水或NaOH溶液分别吸收CO2的效果，实验装置及测定结果如下图所示。下列说法不正确的是
A. 曲线①是CO2溶解和CO2与水反应的综合结果
B. 对比曲线①和②，可说明CO2能与NaOH反应
C. NaOH溶液吸收CO2的效果比水好
D. 若选用等量饱和石灰水进行实验，其曲线在①上方
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【题目】为了预防“新冠肺炎”,各学校进行了全面消毒工作，为工作人员配发了84消毒液和过氧乙酸，84消毒液的有效成分为次氯酸钠，和空气中的二氧化碳反应会生成次氯酸（ HC1O）。
（1）标出次氯酸中氯元素的化合价:___________________。
（2）次氯酸很不稳定,只存在于水溶液中,在光照的条件下发生反应: 
。X的化学式为___________________。
（3）利用过氧乙酸杀灭病毒,发生的是__________________（选填“物理”或“化学”）变化。
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【题目】化学兴趣小组的同学用稀盐酸（浓度为12.3%）与块状石灰石制取CO2,并完成CO2的性质探究,小强同学完成实验后,观察到发生装置中还存在块状石灰石,但已无气泡产生，他认为废液中已无盐酸。老师告诫同学们不要急于下结论，让实验说话。
[问题引入]小强同学用pH试纸测得废液的pH=2,证明溶液显_______________性,可得到的结论是_________________。小林同学接着发问:剩下的块状石灰石中是否含有CaCO3呢?带着疑问,小林同学取出废液中的石灰石,洗净放入试管中,向其中滴加浓度为12.3%的稀盐酸,立即产生大量气泡，可得到的结论是_________________。
[提出问题]发生装置中盐酸与石灰石都有剩余,为何观察不到反应现象呢?
[猜想与假设]小强猜想:石灰石的颗粒太大,与盐酸接触不充分,观察不到现象;小林猜想:盐酸浓度太低,观察不到现象。
[实验验证]为了验证猜想，老师及时向小强同学提供了纯净的粉末状碳酸钙,他取少量的粉末状碳酸钙于试管中,加入2mL废液，立即产生气泡。小林同学则是将废液中的石灰石洗净置于试管中,加入2 mL浓度为12. 3%的盐酸,也有气泡产生。
[实验结论]依据[实验验证]中的现象，发生装置中盐酸与石灰石共存,却观察不到气泡的原因是_________________。
[拓展延伸]另取适量废液，向其中逐滴滴入碳酸钠溶液,并用pH数字探测仪连续监测，得到如图所示的曲线（pH为纵坐标,时间为横坐标）。
①写出BC段发生反应的化学方程式:_________________。
②CD段pH上升的原因是_________________。
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【题目】你玩过拼图吗?以下拼图分别代表Fe、CO2、H2SO4、Ca（OH）2、BaCl2、Cu（NO3）2及X中的一种物质,其中位置③的物质是单质,规则是能反应的物质可以拼在一起。
（1）H2SO4应安排在位置________________（填序号）。
（2）图中CO2和相邻物质反应的化学方程式为_________________。
（3）②和③反应的实验现象为_________________。
（4）若X是一种盐溶液,则X中溶质的化学式可为_________________。
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【题目】向饱和碳酸钠溶液中通入CO2会析出碳酸氢钠晶体而是溶液变浑浊，发生反应的化学方程式为Na2CO3 + CO2 + H2O = 2NaHCO3。某化学小组同学用下图装置探究影响碳酸氢钠晶体产生快慢的因素，结果如下表。下列判断不正确的是
序号 | 温度/℃ | CO流速 （个气泡/秒） | 出现浑浊 的时间 |
① | 25 | 5～8 | 5′17″ |
② | 40 | 5～8 | 3′48″ |
③ | 25 | 10～13 | 5′02″ |
④ | 25 | 2～5 | 5′40″ |
A. 锥形瓶中反应的化学方程式为2NaHCO3 + H2SO4 = Na2SO4 + H2O + CO2↑
B. ①②对比可知，其他条件相同时，温度越高，析出晶体越快
C. ③④对比可知，其他条件相同时，CO2流速越大，析出晶体越快
D. ①③对比可知，二氧化碳的流速是影响析出晶体快慢的主要因素
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【题目】过氧化钙（CaO2）是用途广泛的优良供氧剂。以电石渣[主要成分为Ca（OH）2，含少量CaCO3]为原料制备过氧化钙的一种工艺流程如图所示。请按要求回答下列问题：
（查阅资料）
Ⅰ、Ca（OH）2＋2NH4Cl=CaCl2＋2NH3·H2O；
Ⅱ、CaCl2＋2NH3·H2O＋H2O2＋6H2O=CaO2·8H2O↓＋2NH4Cl；
Ⅲ、CaO2·8H2O在水中不稳定，会缓慢分解。
（1）Ca（OH）2的俗名为_____，“过滤1”所得滤渣的主要成分为_____，过氧化钙中氧元素的化合价为_____价。
（2）在实验室进行过滤操作时，要遵循“一贴、二低、三靠”原则。其中“一贴”指的是_____。生产过程中为了精确测定溶液的pH，常使用_____（填仪器名称）。
（3）在其他条件不变的情况下，制备CaO2·8H2O的反应时间（t）与产率（ω）的关系如图所示：
①平均反应速率最快的时间段为_____（填字母）。
a、0～10min
b、10～20min
c、20～30min
d、30～40min
②30min后，产率开始下降的主要原因是_____。
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【题目】实验室用下图装置制取CO2并研究CO2性质。将稀盐酸推入C装置中。
（1）打开K2，用D装置收集CO2的依据是_____
（2）关闭K2打开K1，其中一个烧杯中产生白色沉淀，写出该反应的化学方程式____；另一烧杯中无明显现象，为了证明反应的发生可以再向该烧杯中滴加适量的_______。
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