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小亮从家中找来废铜丝和废铝丝进行有关实验探究:
(1)铝、铜都能做导线,是因为铝、铜都具有
 
性.
(2)小亮想探究铝、铜的金属活动性强弱,设计实验如下:
实验前用砂纸打磨铝丝表面,其目的是
 

实验一:将铝丝放入CuCl2溶液中,过一会取出看到铝丝表面
 
现象,证明金属活动性Al>Cu,其化学方程式为
 

实验二:铝丝、铜丝分别放入稀盐酸中,通过
 
的现象也能证明金属活动性Al>Cu.
(3)把实验一和实验二中的液体都倒入一只干净的大烧杯中,对溶液中溶质的组成情况进行探究;
【作出猜想】溶液中的溶质是:①AlCl3、HCl、CuCl2②AlCl3、HCl③AlCl3、CuCl2④你的猜想:还可能是
 

【查阅资料】Al(OH)3是不溶于水的白色固体
【实验过程】
实验步骤 现象 结论
①观察溶液颜色 溶液无色 猜想
 
不成立
②取少量该溶液加入试管中,
再加入足量氢氧化钠溶液
 
猜想2成立
考点:金属活动性顺序及其应用,金属的物理性质及用途
专题:金属与金属材料
分析:(1)物质的性质决定了物质的用途,物质的用途能反映物质的性质,根据金属的用途分析金属的性质.
(2)根据金属的性质进行分析,铝在空气中表面有氧化物薄膜,影响反应的进行.氢前边的金属会与稀硫酸、盐酸反应,但氢后边的金属不会与稀硫酸、盐酸反应;前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来.
(3)【作出猜想】根据实验一和实验二反应分析;
【实验过程】根据氯化铜为蓝色,Al(OH)3是不溶于水的白色固体分析;.
解答:解:(1)可用铝、铜做导线,说明铝、铜具有导电性;
(2)铝是性质活泼的金属,在空气中表面易形成氧化物薄膜,进行实验时影响反应的进行,需要用砂纸进行打磨.
铝丝浸入硫酸铜溶液中,置换出铜,铝丝表面有红色物质析出;方程式为2Al+3CuSO4=Al2(SO43+3Cu.
因为铝和盐酸反应有气泡,而铜丝没有,所以铝比铜活泼
(3)【作出猜想】实验一中反应后液体中有可能是AlCl3或AlCl3和CuCl2;实验一中反应后液体中有可能是AlCl3或AlCl3和HCl.两溶液混合后可能为:①AlCl3、HCl、CuCl2②AlCl3、HCl③AlCl3、CuCl2④AlCl3
【实验过程】①溶液无色,则溶液中不含氯化铜,故猜想①③错误;
②取少量该溶液加入试管中,再加入足量氢氧化钠溶液,如果开始无现象,过一会又白色沉淀,说明猜想2成立.
故答案为:(1)导电;(2)除去表面的氧化物膜;红色;2Al+3CuSO4=Al2(SO43+3Cu;铝丝表面有气泡,而铜丝没有;(3)AlCl3
①③
开始无现象,过一会又白色沉淀
点评:本题难度不大,考查金属活动性应用,掌握金属活动性应用“反应则活泼、不反应则不活泼”是正确解答此类题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

对生活、生产中的下列变化原理描述正确的是(  )
A、洗涤剂清洗油污的原理是将油污溶解
B、用一氧化碳与赤铁矿炼铁时发生了置换反应
C、铁粉作食品包装中的脱氧剂与铁生锈的原理相同
D、烟草燃烧产生的一氧化碳能与胃酸结合,所以是大气污染物

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室常用的制取气体的装置
(1)采用A装置制取气体时,反应物的状态和反应条件需满足什么要求
 

(2)B装置可以制取多种气体,请写出制取其中一种气体的化学方程式
 

(3)写出可采用C装置(气体由d口进入)收集的一种气体的名称
 
,并用简单的方法验证该气体
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

2013年5月,某市自来水有股奇怪的味道,经专家多轮综合检测,基本认定引起此次异味的主要物质是邻叔丁基苯酚.将30克邻叔丁基苯酚完全燃烧,生成88克CO2和25.2克H2O(无其他产物).已知邻叔丁基苯酚的相对分子质量为150,求:
(1)30克邻叔丁基苯酚中含碳元素
 
克,氢元素
 
克.
(2)邻叔丁基苯酚的化学式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用如图装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题:
(1)写出图中标号仪器的名称:①
 
;②
 

(2)以上装置图中共有两处明显的错误,请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上:
 
;②
 
.上述装置改进后,请继续回答下列问题.
(3)小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气,他选择如图装置中的A和
 
(填字母)进行组装.小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置.在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品,这种药品在两个反应中起
 
作用.写出小红用C装置制取氧气的化学反应方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明在家中探究食用白醋的性质,选用了家庭生活中的下列常见物品:200ml的软透明塑料瓶、食品干燥剂、白醋、鸡蛋壳、紫罗兰花、锈铁钉、蒸馏水、纯碱、玻璃小杯.
【问   题】白醋是否具有酸类的性质?
【查阅资料】
(1)白醋为无色透明液体,其主要成分是醋酸,化学式可表示为HAc,Ac-代表醋酸根;
(2)食品干燥剂的主要成分是氧化钙;
(3)紫罗兰花遇酸变为红色;
(4)醋酸盐中除银盐和汞盐外都易溶解于水.
【探究与验证】(请你帮助填写表中空白)
实验序号 实验操作 实验现象 实验结论
将白醋滴在紫罗兰花上 紫罗兰花变红 白醋的pH  7
将锈铁钉放在小玻璃杯中,加入白醋 刚开始时 铁锈慢慢消失,溶液变为浅黄色;过一段时间后
 
 
1.
 

 
2.白醋能与铁反应 
向软塑料瓶中加入10ml白醋,将瓶捏扁,加入约5g鸡蛋壳,拧紧瓶盖 可见
 
白醋能与碳酸钙反应放出CO2
向白醋中加入纯碱 白醋中有气泡冒出 白醋能与碱反应
【反思与评价】
上面“实验结论”中,错误的是(填实验序号)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室现有高锰酸钾、氯酸钾、过氧化氢溶液、水,结合如图所示的装置,回答下列问题:
①写出图中仪器a的名称:
 

②利用如图所示的装置和药品制取并收集一瓶干燥的氧气,应选择的制取装置是
 
;其反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

分析下列反应,回答有关问题:
①2KOH+CO2═K2CO3+H2O;
②2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;
③Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(1)由上述反应可知,碱与二氧化碳反应的规律是都生成
 
和水;
(2)根据上述规律,写出Ba(OH)2与CO2反应的化学方程式
 

(3)用CO2鉴别NaOH和Ca(OH)2两种溶液时,能观察到明显现象的是
 
溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列放出热量的变化过程,有一种不同与其他三种的是(  )
A、动植物呼吸B、物质燃烧
C、生石灰吸水D、电灯通电

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同步练习册答案